【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)實驗室若用A裝置制取氧氣,收集裝置是 、 。(填字母) 寫出反應的化學方程式 。該反應屬于 反應
(2)用C裝置收集氣體的依據(jù)是 ,檢驗氧氣是否集滿的方法是
(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置 收集裝置 (填字母)
(4)實驗室常用金屬鋅固體與稀硫酸來制取氫氣。常溫下H2是一種無色氣體,密度比空氣小,難溶于水。
應該選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。
【答案】(1)C,E;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解(2)密度大于空氣;用帶火星的木條,放在集氣瓶口,若木條復燃,說明收集滿了(3)B,C(4)B,D或E
【解析】
試題分析:選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應物的狀態(tài)和反應條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應制取氣體應選用的發(fā)生裝置為B。高錳酸鉀法用A裝置,反應的化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應叫分解反應;選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應,氣體在水中的溶解性。氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,氧氣難溶于水可以用排水法收集。氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復燃,其驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復燃,說明收集滿了;石灰石和稀鹽酸制取和收集二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣的大,能溶于水,所以用向上排空氣法收集;用金屬鋅固體與稀硫酸來制取氫氣應選擇發(fā)生裝置B,氫氣密度比空氣小,難溶于水可用向下排空氣法收集,也可用排水法收集。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】清理實驗室時,發(fā)現(xiàn)如下三個內(nèi)壁都有白色固體的細口瓶,曾經(jīng)裝過標簽標示的溶液,F(xiàn)要清洗這些細口瓶,請你一起完成。
(1)三個瓶中的白色固體一定是純凈物的是 ;
(2)只用水不能清洗干凈的細口瓶是 (填字母序號),形成這種固體的化學反應的方程式為 ;
(3)最后用稀鹽酸和水將三個細口瓶洗凈,洗后液體倒入一個干凈的容器中,得到 澄清無色溶液,其中一定含有的溶質(zhì)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關量的描述不正確的是( )
A. 用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為10.6 B. 用托盤天平稱取4.0g的食鹽
C. 用溫度計測定白天最高氣溫為16.5℃ D. 用20mL量筒量取10.5mL蒸餾水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示
t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是________________g/100g水
t2℃時,將15g A加入到____________________g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液;為了進一步提高該溶液的質(zhì)量分數(shù),可以進行的操作是______________________
若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后質(zhì)量分數(shù)最小的是___________物質(zhì)的溶液(填“A”、“B”或“C”)
對于溶解度曲線上的點p,以下描述中一定正確的是____________________(填字母序號)
A、B、C的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同 b. C的溶液100g中有10g溶液
c. B的溶液處于不飽和狀態(tài) d. A、C的溶液質(zhì)量相同
⑤取A、B的混合物50g溶于100g水,待冷卻到t1℃,若A析出而B不析出,則混合物中A的質(zhì)量分數(shù)的取值范圍是___________________(質(zhì)量分數(shù)用分數(shù)或小數(shù)表示)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鐵及其化合物之間有如下轉化關系:請回答下列問題:
(1)A是 ;B是 ;
(2)寫出A→B或A→C的化學反應方程式(任選一個): .
(3)常溫下,鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的 和
(4)防止鋼鐵制品生銹常用的方法是(舉一個實例):
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液(設水的密度為1g/mL)。下列操作正確的是
A. 稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉,可調(diào)節(jié)游碼
B. 在左右托盤上墊濾紙稱取12.0gNaOH固體
C. 將準確稱取的NaOH固體直接倒人裝有水的量筒中溶解
D. 選用100mL量筒量取88.0mL的水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減小的物質(zhì)是 ,反應的化學方程式為 ,因發(fā)生化學變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)實踐經(jīng)驗,你認為下列課外實驗不能成功的是
A. 用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑
B. 用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽
C. 用食品級的小蘇打和檸檬酸等自制汽水
D. 用食鹽水鑒別硬水和軟水
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