(2013?包頭模擬)下列實(shí)驗(yàn)過程與圖象描述不相符的是( 。
分析:A、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)放熱造成溫度升高使少量水份蒸發(fā)及氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低分析;
B、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度及化學(xué)方程式的計(jì)算分析,相等質(zhì)量的酸完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣質(zhì)量相等;相等質(zhì)量的金屬鎂、鋅完全反應(yīng)時(shí)鎂生成氫氣多;
C、根據(jù)溶液由酸性到中性到堿性的變化分析;
D、先要發(fā)生中和反應(yīng),再進(jìn)行其它反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)現(xiàn)象,判斷是否發(fā)生中和反應(yīng)則是看圖象一開始是否有一段體現(xiàn)了中和反應(yīng)的發(fā)生過程,即沒有現(xiàn)象發(fā)生的一段圖象縱坐標(biāo)為零,而后對個(gè)選項(xiàng)的反應(yīng)的具體分析找到解決此問題的突破口.
解答:解:A、因?yàn)檠趸}與飽和的氫氧化鈣溶液中的水反應(yīng)放出大量的熱,造成水份蒸發(fā)而使溶劑減少,而氫氧化鈣又因溶液溫度的升高導(dǎo)致溶解度變小,因此會(huì)析出溶質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)相等質(zhì)量的硫酸產(chǎn)生相等質(zhì)量的氫氣;相等質(zhì)量的金屬鎂、鋅完全反應(yīng)時(shí)鎂生成氫氣多,故選項(xiàng)正確;
C、溶液的起始pH<7,隨著氫氧化鈉的加入發(fā)生中和反應(yīng),到完全反應(yīng)時(shí)溶液的pH=7,若氫氧化鈉過量后PH>7;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、在稀鹽酸、氯化銅的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,開始是先與鹽酸反應(yīng),再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀,開始一段無沉淀即是中和反應(yīng)的過程,故選項(xiàng)正確.
故選項(xiàng)為:AC.
點(diǎn)評:此題是對化學(xué)反應(yīng)及圖象的考查,解題的重點(diǎn)是能正確的分析變化的過程,讀懂圖象并與反應(yīng)相結(jié)合是解題的關(guān)鍵所在,是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力的習(xí)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?包頭模擬)在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品.這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?包頭模擬)下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?包頭模擬)下列做法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?包頭模擬)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?包頭模擬)在密閉容器中,盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g,經(jīng)電火花引燃,充分反應(yīng)后,各物質(zhì)質(zhì)量變化如下:
A B C 新物質(zhì)D
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g 30 30 30 0
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g 待測 33 0 22
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案