【題目】工業(yè)上常用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）、磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）煉鐵。計算：

①Fe2O3的相對分子質(zhì)量是多少；

②Fe3O4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是多少；

③通過計算說明，Fe3O4和Fe2O3哪種鐵的氧化物含鐵量更高？

【答案】①160；② 7∶3 ；③Fe3O4

【解析】①Fe2O3的相對分子質(zhì)量是∶56×2＋16×3＝160；②Fe3O4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是56×2∶16×3＝7∶3 ；③Fe3O4和Fe2O3氧化物中鐵元素質(zhì)量分數(shù)∶ ×100％＝72.4％，×100％＝70％。Fe3O4比Fe2O3含鐵量更高。

答∶①Fe2O3的相對分子質(zhì)量是160；②Fe3O4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比是7∶3 ；

③Fe3O4比Fe2O3含鐵量更高。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合成纖維具有的特性是（ ）

①強度高，②彈性好，③耐磨，④透氣性好，⑤吸水性好，⑥耐化學腐蝕

A．①②③④ B．④⑤⑥ C．④⑤ D．①②③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】引起酸雨的主要物質(zhì)是 ( )

A. 二氧化硫 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 氦氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖I)進行了大膽改進,設(shè)計圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?/span>,回答下列有關(guān)問題:

(1))圖I實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為： ______________________________．

(2)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:

①點燃酒精燈
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.

③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管.

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).

你認為正確的實驗操作順序是______________ (填序號).

(3)圖Ⅱ?qū)嶒炛?/span>,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止.

(4)對照圖Ⅱ?qū)嶒?/span>,你認為圖I實驗有何不足之處?(回答一點即可)_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學特有的思維方式。

下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）D中的x=_________，C粒子的符號為__________。

（2）A和B兩種粒子的__________相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì)。

汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

（3）己知丁是一種單質(zhì)，則丁是______________(寫化學式）。

（4）根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有_____________。

A.化學反應(yīng)是原子的重組過程 B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某綜合實踐活動小組在校外調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象，你認為其中不合理的是（ ）

A．生產(chǎn)農(nóng)作物時，農(nóng)民按國家標準適量使用化肥、農(nóng)藥

B．大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒

C．城市的“地溝油”經(jīng)過加工處理后，作為化工原料

D．一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的。在構(gòu)成下列四種物質(zhì)的微粒示意圖中， “○”和“”分別表示氫和氧兩種元素的原子。

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

構(gòu)成該物質(zhì)的粒子

(1)乙物質(zhì)的一個分子中含有_______________個原子。

(2)四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 _____________(填物質(zhì)代號，下同)。

(3)四種物質(zhì)中，不同種元素原子個數(shù)比為1：1的是_______，含有H2分子的是 _________ 。

(4)甲物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)可生成丙，該反應(yīng)的符號表達式為________________________，該反應(yīng)屬于_______________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 木炭：產(chǎn)生白色火焰 B. 鐵絲：發(fā)出耀眼的白光

C. 紅磷：產(chǎn)生大量白色煙霧 D. 硫粉：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖及描述回答下列問題：

(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？_________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。

(2)用B裝置制取氧氣時，B中發(fā)生的文字表達式為：______________。反應(yīng)的基本類型為________________。二氧化錳在此反應(yīng)中是_________。

(3)能用C又能用E裝置收集的氣體，應(yīng)有的物理性質(zhì)是_______和 ______。

(4)實驗室制取氧氣可選用的收集裝置為_________(填序號)，若用E裝置收集得到的氧氣不夠純，其原因可能是____________________。(任意寫一條)

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