實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_________;③____________。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①_____________;②____________。
上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的氧氣,化學(xué)方程式:________,他選擇上述裝置中的_______和________(填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取二氧化碳,需要的藥品是______ (填名稱),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式________。某同學(xué)將收集的二氧化碳?xì)怏w向漏斗中傾倒觀察的現(xiàn)象是______,由此說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。實驗室中檢驗二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_______
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點___________。
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳較多,碳足跡就越大.以下做飯可以減小“碳足跡”的是( )
A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用
C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 D. 以私家車出行代替公共交通工具
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理,設(shè)計如下實驗以探究微粒的運動。請回答實驗中的有關(guān)問題。
(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗I得出的結(jié)論有
(2)實驗Ⅱ(如上圖中甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗。你認(rèn)為有無必要,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是( )
A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
劉敏同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A.做出結(jié)論 B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.建立假設(shè)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省灌云縣西片2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的一門學(xué)科.如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,下列說法正確的是( )
A. 由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑
B. 一個YZ2分子是由1個Y原子和一個Z2分子構(gòu)成
C. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物微粒個數(shù)比為1:1
D. 圖中的單質(zhì)只有Z2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省灌云縣西片2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
墨烯(C60)是首個發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,從石墨材料中剝離制得。金剛石、石墨、和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯誤的是
A. 碳原子的排列方式不同 B. 都有優(yōu)良的導(dǎo)電性
C. 在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳 D. 將石墨剝離制成石墨烯發(fā)生了物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
進(jìn)一步對蠟燭燃燒進(jìn)行探究,下列推斷中不合理的是
A. 單獨點燃制作燭芯用的棉線,棉線很快燃盡,說明蠟燭燃燒時不僅是棉線在燃燒
B. 固態(tài)石蠟很難被點燃,說明燃燒可能需要一定的條件
C. 由于空氣幾乎不含碳元素,澄清石灰水變渾濁說明碳元素來自石蠟
D. 石蠟燃燒生成水和二氧化碳,說明石蠟中一定含有碳、氫、氧三種元素
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖是初中化學(xué)常見實驗,請回答有關(guān)問題。
(1)實驗一的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是_______________________________;
(2)實驗二為電解水的實驗,其中B是與電源的_______極相連。通電后,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為________,實驗剛開始時,X和Y氣體的體積比大于2:1,則可能原因是________(填序號);
①氧氣密度大 ②氫氣密度小 ③氧氣溶解的更多 ④氫氣溶解的更多 ⑤水中未加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉
(3)實驗三是測定空氣中氧氣的含量。已知集氣瓶容積為250mL,實驗前已經(jīng)裝水25mL,若實驗操作均正確,則實驗后集氣瓶內(nèi)的水約是________mL。
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