【題目】下列實驗中能說明分子可以再分成原子的事實是( )
A. 水變成水蒸氣
B. 水通電分解成氫氣和氧氣
C. 氧化汞受熱分解成汞和氧氣
D. 降溫條件下氧氣變成液氧
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學實驗測定,正確情況下人類頭發(fā)的化學組成為:碳45%、氧28%、氮15%、氫7%、硫5%,則焚燒頭發(fā)不可能生成的物質(zhì)是( )
A. H2O B. CO2 C. HCl D. SO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) B. 構成物質(zhì)的微粒只有分子和原子
C. 氫氧燃料電池是把氫氣和氧氣反應的化學能直接轉化為電能,供人們使用 D. 自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國際上用統(tǒng)一的字母來表示各種元素,稱為元素符號.元素符號“O”除表示氧元素外,還能表示( )
A. 氧氣 B. 一個氧原子
C. 一個氧分子 D. 一個氧離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】稀鹽酸或稀硫酸常用作金屬表面的清潔劑,這是利用了它們化學性質(zhì)中的( )
A. 能與堿反應 B. 能與金屬反應
C. 能與某些金屬氧化物反應 D. 能與紫色石蕊溶液反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中五種常見的純凈物,五種物質(zhì)中 A、E為單質(zhì)其余都為化合物,由于條件不同A和E反應可生成B也可生成C.五種物質(zhì)在一定條件下的轉化關系如右下圖所示(“﹣”表示相連物質(zhì)間能反應,“→”表示物質(zhì)間可轉化,部分反應物和生成物沒有列出).試推斷并回答相關問題:
(1)A的化學式是 .
(2)C、D發(fā)生反應的化學方程式是 .
(3)D→E的化學反應方程式是 .
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