現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種．兩兩混合后出現(xiàn)如圖的現(xiàn)象，試確定a、b、c、d分別為（　�。�
A、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸
B、氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液
C、碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液
D、鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)四種物質(zhì)兩兩混合的現(xiàn)象結合圖示的現(xiàn)象分析：d能夠和c、b都產(chǎn)生沉淀，且c能夠和a反應產(chǎn)生氣體，依據(jù)氯化鋇和碳酸鉀、硫酸反應產(chǎn)生沉淀，其中碳酸鉀能夠和鹽酸反應產(chǎn)生氣體，因此d是氯化鋇、c是碳酸鉀、a是鹽酸，則b是硫酸，帶入驗證符合轉化關系．
解答：解：觀察圖可知：d能夠和c、b都產(chǎn)生沉淀，且c能夠和a反應產(chǎn)生氣體，依據(jù)氯化鋇和碳酸鉀、硫酸反應產(chǎn)生沉淀，其中碳酸鉀能夠和鹽酸反應產(chǎn)生氣體，因此d是氯化鋇、c是碳酸鉀、a是鹽酸，則b是硫酸，帶入驗證符合轉化關系，因此D符合．
故答案為：D．
點評：本題考查了物質(zhì)間的轉化關系及推斷，在解此類題時，首先分析各種物質(zhì)之間發(fā)生的反應，然后將選項中的物質(zhì)代入進行驗證即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學中有許多“劑”，用適當?shù)幕瘜W式填空．
（1）常用于人工降雨的制冷劑是
 
；
（2）用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗的“雙吸劑”是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是（　�。�
A、ZnSO4    NaNO3   KCl
B、Cu（NO3）2   NaCl     KNO3
C、Na2CO3   KNO3    NH4Cl
D、K2SO4     Ba（OH）2   KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（　�。�
A、向一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液至過量
B、將一定量飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)
C、向一定量硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D、用兩份等質(zhì)量同濃度的雙氧水制取氧氣（甲加有少量MnO2）

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科目：初中化學 來源： 題型：

每年的6月26日是國際禁毒日，一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮，鹽酸氯胺酮的化學式為C13H16ONCl，它會對大腦造成永久損害．下列敘述中錯誤的是（　　）
A、K粉是純凈物
B、一個氯胺酮分子中含32個原子
C、鹽酸氯胺酮由五種元素組成
D、鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分數(shù)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

溶洞中存在的化學反應：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2，此反應屬于（　�。�
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

“美麗中國”從健康呼吸開始．下列不能減輕霧霾天氣對人類危害的是（　�。�
A、多植樹造林，嚴禁亂砍濫伐
B、建筑工地及路面及時灑水除塵
C、為減少大氣污染，火力發(fā)電廠應采取加高煙囟的辦法
D、鼓勵市民采用公交、自行車、步行等出行方式

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科目：初中化學 來源： 題型：

有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙、丙三種金屬分別投入硝酸銅溶液中，甲、乙的表面有紅色物質(zhì)析出，丙的表面沒有明顯變化．要想知道甲、乙、丙三種金屬的活潑性順序，下列實驗中可行的是 ①將甲投入到稀鹽酸中 ②將乙投入到甲的硝酸鹽溶液中 ③將丙投入到稀鹽酸中 ④將相同形狀的甲、乙同時投入到同一鹽酸中（　�。�
A、①②B、②④
C、①②③D、①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是學習化學的重要工具，請用數(shù)字和符號表示下列粒子：
（1）3個氫分子
 
； 
（2）5個硫酸根離子
 
；
（3）+3價的鐵元素
 
；   
（4）廚房用的酸性調(diào)味品中的酸
 
．

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