下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是

A.量取9.5ml的液體可用100ml的量筒

B.給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積最多為試管容積的1/2

C.集氣瓶可以用作反應(yīng)容器

D.試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈火焰上直接加熱

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：酸和堿 題型：單選題

某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型：簡(jiǎn)答題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用如圖所示的內(nèi)容總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將_______試液滴入NaOH溶液中，溶液變成______色。

(2)依據(jù)反應(yīng)②NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

(3)寫出一個(gè)能發(fā)生反應(yīng)③的化學(xué)方程式：_____________________________。

(4)反應(yīng)④中鹽若為硫酸銅，則反應(yīng)的現(xiàn)象為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年廣東省梅州市中考化學(xué)模擬試卷（一） 題型：實(shí)驗(yàn)題

對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究．

（1）取一支蠟燭，用刀切下一小塊，把它放到水中，可以觀察到蠟燭_____， 結(jié)論是_____．

（2）蠟燭燃燒時(shí)火焰分為_____ 層，最明亮的一層是______ ，取一根火柴梗 橫放在蠟燭的火焰中，大約 1 秒鐘后取出，可以看到火柴梗在火焰不同部位被燒 的情況，從而推測(cè)火焰______層的溫度最高.

（3）在火焰上方罩一個(gè)冷且干燥的燒杯，可以看到燒杯內(nèi)壁_________，取下燒杯， 迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，可以看到_____，說(shuō)明蠟燭燃燒 會(huì)產(chǎn)生_____和_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年廣東省梅州市中考化學(xué)模擬試卷（一） 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，簡(jiǎn)單合理的滅火方法 是（ ）

A. 用水澆滅 B. 用濕布撲滅

C. 用干布撲滅 D. 用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行分析：測(cè)定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
 

實(shí)驗(yàn)藥品
 

分解溫度(℃)
 

①
 

氯酸鉀
 

580
 

②
 

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1：1)
 

350
 

③
 

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l：1)
 

370
 

④
 

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1：1)
 

390
 

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

（1）由實(shí)驗(yàn)__________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理。

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是_________________。

【反思】

（1）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后 不變；

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證 。

（3）同種催化劑，還有 因素可能影響催化效果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（_______）

A、用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 B、用活性炭吸附色素、異味 C、銅絲做導(dǎo)線 D、__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)三月月考理綜化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：

(1)推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式：B____________，D___________，F(xiàn)____________；

(2) 寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的敘述中不正確的是(　　)

A. 蒸發(fā)食鹽水時(shí)，要不停用玻璃棒攪拌液體﹣防止食鹽受熱分解

B. 用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，向其中加入少量MnO2﹣加快分解速率

C. 實(shí)驗(yàn)室貯存碳酸氫銨等物質(zhì)時(shí)，將其放在棕色瓶中﹣防止物質(zhì)分解

D. 做鐵絲在氧氣中燃燒前，瓶?jī)?nèi)留少量水﹣防止高溫濺落物炸裂集氣瓶

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