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推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 
B.NaOH溶液中的OH能與酸反應,則KOH溶液中的OH也能與酸反應 
C.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質一定是溶液
D.復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質生成的反應就是復分解反應
B

試題分析:根據已有化學知識分析。
A.氧化物是含有兩種元素,其中一種是氧元素的化合物,故含氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀就是含氧化合物,但由三種元素組成,故不屬于氧化物,錯誤;
B.NaOH溶液中的OH能與酸反應,則KOH溶液中的OH也能與酸反應,正確;
C.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,但均一、穩(wěn)定的物質不一定是溶液,如水是均一、穩(wěn)定的純凈物,就不是溶液,錯誤;
D.復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,但有上述物質生成的反應不一定是復分解反應,如活潑金屬與酸的反應,也能生成氣體,錯誤。故選B
點評:理解和熟記相關概念、理論是解題的關鍵,嚴格按概念或定義分析進行分析,在解此類題時,可熟記一兩個特例,有利于對概念的理解和判斷。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物質王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲。甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(按物質組成分類)。

游戲規(guī)則:只要相鄰的物質能反應,游戲就能進行下去。
(1)寫出能代表甲與丁反應的一個化學方程式                ,其基本反應類型是           反應。
(2)根據游戲規(guī)則,乙可以是          (填物質類別),寫出能代表乙與丙反應的一個化學方程式                         。
(3)參照游戲規(guī)則,從左圖中選擇三種物質,將其標號填在右圖短線上。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

婷婷被蚊子叮咬后,痛癢難忍(蚊蟲分泌一種蟻酸)。媽媽給她買了一種“綠膏藥”,其主要成分中有稀氨水,抹上后果然有效。請你說說其中的化學原理,并據此談談同類反應原理在生產生活中還有哪些應用?(至少兩點)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

摩爾鹽(硫酸亞鐵銨晶體)具有重要用途,下圖為制取摩爾鹽過程的示意圖。請回答下列問題:

(1)實驗前,先用碳酸鈉溶液浸泡廢鐵屑表面油漬。碳酸鈉溶液可除去油漬是因為碳酸鈉溶液的pH        7(填“>”、“<”或“=”)。
(2)廢鐵屑的主要成分是鐵,同時含有少量氧化鐵。步驟①中有多個化學反應,請寫出其中2個反應的化學方程式:                  、              。
(3)根據步驟③可知,摩爾鹽             溶解于酒精(填“能”或“不能”)。
(4)步驟②所得濾液含有未反應的FeSO4、(NH4)2SO4,可采用如下流程回收利用。 

濾液N中一定含有的溶質是             ,試劑Y是           。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列一步轉化中,必須與酸反應才能實現的是                            
A.CaCO3→CO2B.Fe2O3→FeCl3C.Zn→ZnSO4D.BaCl2→BaSO4

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將稀硫酸分別滴入下列物質中,無明顯現象的是
A.鎂條B.銅絲C.BaCl2溶液D.Na2CO3溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

從石灰漿抹的墻壁上掉下一塊白色固體,某學生為探究其成分進行了如下實驗:
①將固體研磨成粉末狀,加水攪拌固體沒有全部溶解;②取上層清液,滴加酚酞試液溶液呈紅色。根據以上現象得出的結論正確的是
A.一定有CaCO3和Ca(OH)2B.一定有Ca(OH)2,可能有CaCO3
C.一定沒有CaCO3和Ca(OH)2D.一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列轉化不能通過一步反應實現的是                            
A.Fe2O3→FeB.CO2→COC.NaNO3→NaCl D.CO2→ CaCO3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某學生在探究活動中,把一根鐵釘放入燒杯中并注入一定量的硫酸銅溶液,一段時間后能觀察到的現象有: ①生鐵表面                          ,②溶液逐漸由            色變?yōu)?u>            色。
請寫出該反應的化學方程式                                         ;
該反應的基本類型為                反應

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