精英家教網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)裝置圖(如圖),回答有關(guān)問題:
(1)假如用上圖所示裝置做實(shí)驗(yàn),并且從左側(cè)導(dǎo)管向裝置中通入CO氣體,則過一會(huì)在A處可能觀察到的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生這種現(xiàn)象所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)根據(jù)你的理解,用該裝置做CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)有無問題?如果有,請(qǐng)指出
 
,并提出具體改進(jìn)措施
 

(3)為了研究由上述反應(yīng)所得的固體物質(zhì)的組成成分,請(qǐng)你提出一種猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:(只需寫其中的一種猜想即可)
猜想 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 觀察的現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
(4)假如封閉上述裝置中左側(cè)的進(jìn)氣管,并將A處的藥品改為CuO和木炭粉的混合物.請(qǐng)從反應(yīng)條件的角度判斷,要順利完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),該裝置是否還需改進(jìn)?理由是:
 
分析:(1)在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳,據(jù)此分析反應(yīng)的現(xiàn)象、寫出反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)一氧化碳有毒會(huì)污染空氣分析裝置存在的問題和改進(jìn)的措施;
(3)根據(jù)一氧化碳與氧化銅的反應(yīng),猜想所得的固體物質(zhì)的組成成分,并根據(jù)各成分的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置是由反應(yīng)物質(zhì)的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定的進(jìn)行分析.
解答:解:(1)在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳.所以,在A處可能觀察到的現(xiàn)象是:黑色粉末逐漸變紅,產(chǎn)生這種現(xiàn)象所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
(2)由于一氧化碳有毒會(huì)污染空氣.所以,用該裝置做CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)有問題,未反應(yīng)完的CO沒有經(jīng)處理就直接排放到空氣中,污染空氣.改進(jìn)措施是:在B處導(dǎo)管口放置一盞點(diǎn)燃的酒精燈,將CO燃燒了或用氣球回收尾氣.
(3)在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳.當(dāng)反應(yīng)不完全時(shí),生成的固體是氧化銅和銅的固體;當(dāng)反應(yīng)完全時(shí),生成的固體只有銅.根據(jù)氧化銅能與鹽酸反應(yīng),銅不能與稀鹽酸反應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
猜想 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 觀察的現(xiàn)象 解釋或結(jié)論


所得固體中有單質(zhì)銅和氧化銅

取少量所得固體置于試管中,向試管中加入足量稀鹽酸(或稀硫酸)

固體部分溶解,轉(zhuǎn)變?yōu)樗{(lán)色溶液;剩余紅色固體不溶.
CuO能與稀鹽酸(或稀硫酸)反應(yīng)生成藍(lán)色可溶氯化銅(或硫酸銅);而銅不與稀鹽酸反應(yīng).所得固體由氧化銅和銅組成
所得固體只有單質(zhì)銅 取少量所得固體置于試管中,向試管中加入足量稀鹽酸(或稀硫酸) 固體不溶解,溶液不變色 因?yàn)殂~不與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)
(4)由題意可知,假如封閉上述裝置中左側(cè)的進(jìn)氣管,并將A處的藥品改為CuO和木炭粉的混合物.從反應(yīng)條件的角度判斷,要順利完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),該裝置需要改進(jìn),理由是:原反應(yīng)是氣-固體加熱反應(yīng),改為氧化銅和木炭粉后變?yōu)楣?固高溫的反應(yīng),反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有變化而反應(yīng)裝置的選擇取決于它們,所以裝置要改進(jìn).
故答為:(1)黑色粉末逐漸變紅; CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2.(2)有問題,未反應(yīng)完的CO沒有經(jīng)處理就直接排放到空氣中,污染空氣;在B處導(dǎo)管口放置一盞點(diǎn)燃的酒精燈,將CO燃燒了或用氣球回收尾氣. (3)見上表.(4)需要改進(jìn),原反應(yīng)是氣-固體加熱反應(yīng),改為氧化銅和木炭粉后變?yōu)楣?固高溫的反應(yīng),反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有變化而反應(yīng)裝置的選擇取決于它們,所以裝置要改進(jìn).
點(diǎn)評(píng):關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià),要在兩個(gè)方面考慮,一是方案是否可行,是否科學(xué),能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模窃O(shè)計(jì)的方法進(jìn)行比較,那種方法更簡便.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,用來加熱的儀器名稱是          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  ;為防止水倒流,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為                 ,圖中的收集裝置還可以收集的氣體有              (填寫一種).

(2)如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是          ,說明氧氣                       

 

 

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(2)如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是          ,說明氧氣                       

 

 

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(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,用來加熱的儀器名稱是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;為防止水倒流,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為______,圖中的收集裝置還可以收集的氣體有______(填寫一種).
(2)如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是______,說明氧氣______.

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(2)如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是    ,說明氧氣   

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