實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣，下列敘述正確的是（   ）

A. 二氧化錳在該反應(yīng)中是反應(yīng)物 B. 加入二氧化錳是為了產(chǎn)生更多的氧氣

C. 二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率 D. 只有加入二氧化錳后過(guò)氧化氫才能分解

C 【解析】 A、在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，屬于反應(yīng)條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化錳是催化劑，只能改變化學(xué)反應(yīng)速度，不能增加產(chǎn)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，二氧化錳是催化劑，可以加快過(guò)氧化氫的分解速率，故選項(xiàng)正確；D、過(guò)氧化氫不加二氧化錳也會(huì)分解，只是分解速度較慢，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市2018屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第一二單元測(cè)試卷 題型：填空題

下列是對(duì)物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述：

①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng)；②堿式碳酸銅是綠色的固體；③鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生 耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色的固體；④鐵礦石被粉碎。

其中，描述物理性質(zhì)的是__________， 描述物理變化的是__________， 描述化學(xué)變化的 是________ ， 描述化學(xué)性質(zhì)的是_______________（用序號(hào)填寫(xiě)）．

②④③① 【解析】 物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，例如，堿式碳酸銅是綠色的固體； 變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，例如，鐵礦石被粉碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成； 變化過(guò)程中生成了新物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化，例如，鎂條在空氣中燃燒生成了新物質(zhì)氧化鎂； 需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，例如，銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng)需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為測(cè)定空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．具體操作是：先關(guān)閉彈簧夾；再將螺旋狀的銅絲在酒精燈上灼燒后，迅速插入大試管接觸試管底部的白磷（過(guò)量）；然后立即塞緊橡膠塞．他觀察到大試管中產(chǎn)生大量的白煙．請(qǐng)你幫他解答下列問(wèn)題：

⑴白磷在空氣中燃燒，與空氣中氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

⑵待試管冷卻后打開(kāi)止水夾，此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_______，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_________________

⑶裝置氣密性不好，則測(cè)出氧氣與氮?dú)獾捏w積比________（填“偏大”“偏小”或“不變”），

⑷導(dǎo)致該結(jié)果的還有哪些原因_____________________

磷+氧氣五氧化二磷；燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管中，且約占試管總體積的五分之一，白磷燃燒消耗試管中的氧氣，使氣壓減小在大氣壓的作用下水被壓入試管中。偏小白磷的量不足或未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾 【解析】 （1）白磷在空氣中燃燒，與空氣中氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣五氧化二磷； （2）白磷燃燒消耗氧氣，待試管冷卻后，由于占空氣體積1/5的氧氣被完全反應(yīng)，管內(nèi)氣體體積...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列描述中,前者是化學(xué)變化,后者是物理性質(zhì)的是（ ）

A. 石蠟融化 糧食用于釀酒

B. 紙張燃燒 酒精用作燃料

C. 鐵生銹 銅用于制電線

D. 干冰升華 不銹鋼用于制炊具

C 【解析】 A、石蠟融化是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，糧食釀酒有新物質(zhì)的生成，是化學(xué)變化，故糧食用于釀酒是化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、紙張燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)的生成，故是化學(xué)變化，酒精燃燒發(fā)生化學(xué)變化，故酒精用于燃料是化學(xué)性質(zhì)，不符合題意，故錯(cuò)誤； C、鐵生銹有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，銅用于制電線，利用了銅的導(dǎo)電性，是物理性質(zhì)，符合題意，故正確； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

2014年夏季青奧會(huì)于8月16日至28日在南京舉行，嫦娥三號(hào)著陸器在38萬(wàn)公里外的月球上，圓滿完成南京青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)火炬的傳遞，這是青奧會(huì)火炬首次實(shí)現(xiàn)太空傳遞．

（1）嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧作推進(jìn)劑，工業(yè)上制取氧氣、氫氣的方法：

①分離液態(tài)空氣法制氧氣：利用空氣中各成分的________不同進(jìn)行分離；

②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源________極相連的電極上產(chǎn)生；

③水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2 ． 反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________，這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________；

（2）“砳砳”是2014年南京青奧會(huì)的吉祥物，制作它的外部材料是純羊毛絨，內(nèi)充無(wú)毒的合成纖維，內(nèi)充物屬于________材料，區(qū)別它們時(shí)可用________方法．

沸點(diǎn)負(fù)C+2H2OCO2+2H2C合成灼燒 【解析】 (1)①分離液態(tài)空氣法是根據(jù)組成空氣的各成分的沸點(diǎn)不同加以分離的方法；②根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”進(jìn)行分析可知，連接電源負(fù)極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣；③根據(jù)題干信息可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是碳和水蒸氣，生成物是二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2H2OCO2+2H2；氧化還原反應(yīng)中，氧化劑失氧被還原，還原劑得氧被氧化，由此這個(gè)反應(yīng)中...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

B. 催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

D. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

D 【解析】 A、由催化劑的概念可知，化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． D、不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如碳在空氣中燃燒就不需要催...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

空氣是一種重要的自然資源。 

（1）空氣的成分按體積計(jì)算，含量最多的是________________（填符號(hào)）； 

潔凈的空氣屬于 ____________（填“純凈物”或“混合物”）。  

（2）空氣中稀有氣體的用途有__________________（填序號(hào)）  

A、多種用途的電光源  B、助燃劑   C、保護(hù)氣  

（3）潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)非常重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是_________（填序號(hào)）。

① 使用清潔能源  ② 排放煙塵  ③ 積極植林種草 ④ 禁止對(duì)煤的使用

N2混合物A C①③ 【解析】 (1)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%，因此氮?dú)夂孔疃�；潔凈的空氣中也有氮�(dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物； (2)稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護(hù)氣等； (3)潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)非常重要，下列做法有利于保護(hù)大氣的是：使用清潔能源，積極植樹(shù)，少開(kāi)私家車(chē)等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上，根據(jù)以上敘述，推斷該金屬的物理性質(zhì)有：①硬度________；②熔點(diǎn)________；③密度________；④顏色________。

①��；②低；③比水��；④銀白色 【解析】 試題物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，常表現(xiàn)為顏色、密度、氣味、狀態(tài)等，而化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，可以據(jù)此解答。分析題目給的信息，可以知道該金屬的物理性質(zhì)有：①用小刀能夠切下，說(shuō)明硬度不大；②而反應(yīng)放出的熱量即可使金屬熔化，說(shuō)明該金屬的熔點(diǎn)較低；③能夠浮在水面上，說(shuō)明密度較�。虎芏刍摄y白色小球，說(shuō)明該...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型：單選題

下列氣體屬于空氣污染物的是（  ）

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化硫 D. 二氧化碳

C 【解析】 A、O2是空氣的主要成分之一，可以供給動(dòng)物呼吸，不是空氣污染物，故A不可選； B、N2是大氣的主要成分之一，不是空氣污染物，故B不可選； C、SO2是空氣污染物，故可選； D、CO2不是空氣污染物，但會(huì)造成溫室效應(yīng)，故D不可選． 故選C

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