我國使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解所提供的，NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)是：

A. -1            B.+3                C. +5                D.+7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是（　�。�

　

A．

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B．

原子是化學(xué)變化中的最小粒子

　

C．

分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

D．

分子可以再分而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國是最早冶煉鑄鐵的國家，鐵的元素符號(hào)是

A．F                B．Fe               C．Te               D．Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)物質(zhì)的量的敘述中正確的是

A．4gH2含有4mol氫                B．氫氧化鈣的摩爾質(zhì)量為74
C．1molCO中約含有6.02×1023個(gè)原子 D．1molSO2和1molSO3所含硫元素質(zhì)量相等

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正確的方案設(shè)計(jì)和規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)分析或改進(jìn)以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象

分析或改進(jìn)

用排空氣法收集一瓶氧氣

畫圖表示你的改進(jìn)方法：

   （33）   。

 

探究燃燒是否需要氧氣

（已知：白磷著火點(diǎn)為40℃）

 

為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你的改進(jìn)方法是   （34）   。

通過氫氣在氧氣中燃燒證明水的組成

現(xiàn)象：

氫氣燃燒，發(fā)出   （35）   色火焰，瓶壁發(fā)熱。

該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴?u>   （36）   。

 

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下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是

A．金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B．干冰用于人工降雨——干冰易升華，吸收大量的熱

C．石墨做電極——石墨很軟     

D．二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大

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俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

 


(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖     化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易    （填“得到”或“失去”）電子變成     （填離子符號(hào)）

(2)表示的是                             （填離子符號(hào)）；

(3)空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物              （填化學(xué)式）；

(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們生活中需要的大多數(shù)能量是由化學(xué)變化提供的，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（   �。�

A、電燈通電發(fā)光                       B、水電站利用水力發(fā)電

C、用煤氣煮飯                         D、用太陽能熱水器燒水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


單質(zhì)硫是一種黃色固體，在氧氣中點(diǎn)燃，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成一種帶刺激性氣味的氣體。判斷單質(zhì)硫發(fā)生化學(xué)變化的主要依據(jù)是(     )

   A．生成刺激性氣味的氣體        B．發(fā)出藍(lán)紫色火焰 

   C．黃色固體                    D．放出大量的熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案