下列物質(zhì)與對應(yīng)的用途錯誤的是( )
A、Na2CO3 治療胃酸過多 B、熟石灰:改良酸性土壤
C、稀鹽酸:除鐵銹 D、pH試紙:測定溶液的酸堿度
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第十一單元 周周練(第十一單元) 題型:選擇填充題
下列說法或做法不正確的是( )
A. 推廣使用可降解塑料 B. 酸雨的pH<5.6
C. 隨意丟棄廢舊的電池 D. 用淘米水澆花
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科目:初中化學(xué) 來源:九年級人教版化學(xué)下冊期中測試 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,下列說法正確的是( )
A.配制溶液時,只能用水作溶劑
B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降
C.用濃硫酸配制稀硫酸時,應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中
D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:期中測試 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加人的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法錯誤的是
A.a(chǎn)點(diǎn)溶液為酸性 B.b點(diǎn)恰好完全反應(yīng)
C.c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸 D.b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:期中測試 題型:選擇題
只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液,該試劑是
A.KCl溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)探究的重要形式,請參與以下探究活動并回答問題:
(一)測定空氣里氧氣的含量
(1)A裝置是人教版教材設(shè)計(jì)的“測量空氣里氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置,教材實(shí)驗(yàn)所需試劑是水和______(填物質(zhì)名稱),實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為五等份。
(2)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低,可能的原因是__________________(任答一點(diǎn))。
(3)使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是_______________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束移開酒精燈,恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________(任寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某實(shí)驗(yàn)需要18mL的液體,某同學(xué)在讀數(shù)時,他用仰視的方法,則實(shí)際所得的液體體積與18mL相比( )
A. 相等 B. 小 C. 大 D. 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第十一單元 第一節(jié) 化學(xué)與能源開發(fā) 題型:信息分析題
如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的________性。
(2)干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度 ________(填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到____________________________的現(xiàn)象,說明鋅比銅活潑。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(三) 化學(xué)計(jì)算 題型:選擇題
已知:X和Y兩種物質(zhì)共80g ,在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為11︰9,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的4/9,則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為
A.16g B.36g C.44g D.64g
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