下列有關(guān)說法，正確的（　�。�
A、蒸發(fā)時將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干
B、分子是由原子構(gòu)成
C、向水中加入活性炭可以將硬水進行軟化
D、原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成
考點：蒸發(fā)與蒸餾操作,硬水與軟水,原子的定義與構(gòu)成,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水,常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷即可．
B、根據(jù)分子和原子的關(guān)系進行分析判斷．
C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，據(jù)此進行分析判斷．
D、根據(jù)氫原子原子核內(nèi)只有質(zhì)子，沒有中子，進行分析判斷．
解答：解：A、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較大量的固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項說法錯誤．
B、分子是由原子構(gòu)成的，故選項說法正確．
C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量，向水中加入活性炭不能將硬水進行軟化，故選項說法錯誤．
D、氫原子原子核內(nèi)只有質(zhì)子，沒有中子，并不是原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握蒸發(fā)操作的注意事項、分子與原子的關(guān)系、硬水與軟水的轉(zhuǎn)化、原子的構(gòu)成等即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學符號中數(shù)字“3”的含義：
3Cu表示：
 
；H3表示：
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

核外電子分層排布時有每一層電子數(shù)不得超過2n2（n為層數(shù)）個，最外層不得超過9個，次外層不得超過18個的原則，汞是一種常見的金屬元素，核電荷數(shù)為80，請畫出汞元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液（固體溶質(zhì)）的敘述，正確的是（　�。�
A、某物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變
B、在一定溫度下，同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大
C、任何物質(zhì)的飽和溶液，當溫度降低時一定會析出溶質(zhì)
D、飽和溶液析出晶體后，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物．某“海寶”玩具的外用材料為純羊毛，內(nèi)充物為聚酯纖維．區(qū)別這兩種物質(zhì)的最好方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是元素周期表中的溴元素，下列說法不正確的是（　　）
A、溴原子的中子數(shù)為35
B、溴元素為非金屬元素
C、溴原子的原子序數(shù)為35
D、溴的相對原子質(zhì)量為79.904

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于碳及碳的化合物的說法正確的是（　�。�
A、CO和CO2都可將CuO還原成Cu
B、在室內(nèi)放一盆石灰水可防止CO中毒
C、CO2可使紫色石蕊試液變藍
D、CO2的排放不是導致酸雨的原因

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科目：初中化學 來源： 題型：

在高錳酸鉀分解制取氧氣的反應(yīng)中，沒有出現(xiàn)的是（　�。�
A、單質(zhì)B、化合物C、氧化物D、酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，小明同學將13g鋅放入100g稀硫酸中完全反應(yīng)后，計算：
（1）可制得氫氣多少g？
（2）計算所生成的氫氣的體積（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．提示：氫氣的密度為氫氣的密度為0.089g/L．

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