水分子分解的微觀過程如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B. 在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的個(gè)數(shù)都不變

C. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分

D. 在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn)：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g。

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量；

（2）通過計(jì)算說明每片鈣片實(shí)際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符？

（3）試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列過程吸收熱量的是（ ）

A. 干冰升華 B. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)

C. 把水加入生石灰中 D. 氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

在一些重要活動(dòng)或一些商業(yè)慶典時(shí)，常懸掛一些氫氣球，但有時(shí)氣球破裂遇到明火時(shí)很容易發(fā)生爆炸或引起火災(zāi)，因此有人用密度稍微比氫氣大的稀有氣體氦氣充填氣球，這樣既可以使氣球上升，又杜絕了安全隱患．請據(jù)此簡要回答：

（1）從以上事實(shí)中可以得出氫氣的物理性質(zhì)有_____，化學(xué)性質(zhì)有_____．

（2）用氦氣充填氣球的優(yōu)點(diǎn)是：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

用如圖的簡易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是（ ）

A. 能殺菌消毒 B. 能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

C. 能得到純凈水 D. 活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題

（1）指出編號(hào)儀器名稱：①____________________

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：_____，所用的發(fā)生裝置和收集裝置是___（從A—E裝置中選擇，填序號(hào)）。若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)__端進(jìn)入（填“a”或“b”）．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，若果用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→___（用端口字母表示）．

（3）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰的混合物來制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為______

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入x g鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。由此判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 濾液的顏色呈藍(lán)色

B. 濾液中可能存在Fe2+

C. 濾液中一定含有Zn2+

D. 濾渣中一定含有Fe和Cu，可能含有Zn

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。

（1）某服裝標(biāo)簽如圖1，該服裝面料含有的合成纖維是_____（填“棉“或“滌綸“）：新衣服拿在手里，有時(shí)能聞到特殊氣味，能聞到氣味的原因是_____。

（2）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下列為A、B、C、D的原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為_____； D圖表示的微粒符號(hào)是_____。

②分析A、B、C、D的原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖，你認(rèn)為具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____ （填字母序號(hào)）。

（3）“西氣東輸”后，家庭用上了天然氣，灶具開關(guān)通過電子打火引燃天然氣，此過程滿足燃燒的條件是：_____；天然氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）從海水中提取粗鹽一般可采用_____方法，其中含量最多的陰離子符號(hào)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )

A. 干冰升華 B. 酒精燃燒 C. 鐵絲彎曲 D. 西瓜榨汁

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同步練習(xí)冊答案