15．下面是對江西一些特產(chǎn)進行的相關處理，其中屬于化學變化的是（　�。�
A．將豐城凍米糖掰開B．把高安瓜子包裝運輸?shù)侥喜?/td>
C．用南豐蜜橘榨鮮美果汁D．用九江稻米釀香醇美酒

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、將豐城凍米糖掰開過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、把高安瓜子包裝運輸?shù)侥喜^程中只是位置發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、用南豐蜜橘榨鮮美果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、用九江稻米釀香醇美酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．做科學實驗應提倡綠色環(huán)保．如圖為某種“微型”實驗裝置，實驗使用藥品的量少，產(chǎn)生的廢棄物也少．用該儀器完成“制取并檢驗CO2”的實驗只消耗了0.73克10%的鹽酸．
（1）實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是0.044克．
（2）“微型塑料滴管”相當于B（填字母）．
A．長頸漏斗  B．分液漏斗
C．細口瓶  D．量筒
（3）玻璃W管中B處看到的現(xiàn)象是導管壁上有水珠．
（4）用微型儀器進行實驗，除試劑用量極少外，還可能具有的優(yōu)點是縮短實驗時間（或節(jié)省空間）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關物質(zhì)的除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（　�。�
選項實驗目的所加物質(zhì)或方法
A除去硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發(fā)
B除去MnO2中的KCl加水溶解、過濾、洗滌、干燥
C除去CaO中少量的CaCO3高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變
D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．小林發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的水稻生長不良，他根據(jù)所掌握的化學知識，建議使用硝酸銨（NH4NO3）化肥．請計算：
（1）硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7：1：12．
（2）若要配制300kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨的質(zhì)量為15kg．
（3）已知在20℃時硝酸銨的溶解度為192g，則該溫度下硝酸銨的飽和溶液中溶劑質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量的最簡整數(shù)比為25：48．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用化學用語完成以下題目
（1）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應的規(guī)律，即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽酸溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反 應：C12+2NaBr=2NaCl+Br2、I2+Na2S=2NaI+S↓、Br2+2KI-2KBr+I2 由此判斷S、Cl2、I2、Br2四種單質(zhì)中非金屬活動性由強到弱的順序是C12＞Br2＞I2＞S．
（2）甲醛（CH3OH）有毒，誤飲可使眼鏡失明，甚至死亡，最新研究證明，用氨氣（NH3） 處理含有甲醛的工業(yè)廢水，可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)，有關反應的化學方程式為
5CH3OH+12O2+6NH3$\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$3X+5CO2+19H2O，則X的化學式為N2．
（3）已知含負一價的氫的化合物（如：NaH）與水接觸生成相應的堿和氫氣，試寫出CaH2與Na2CO3水溶液反應的化學方程式CaH2+Na2CO3+2H2O═CaCO3↓+2NaOH+2H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．化學實驗不僅有色彩的絢爛，還有聲音的美麗．下列實驗中聽到聲音后的處理方式，你認為不合理的是（　　）
A．驗純氫氣，聽見清脆尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純，不可以點燃
B．收集氧氣，聽見水槽的水面有“咕咚咕咚”氣泡聲，說明氧氣已滿，可以移出導管
C．點燃純氧中的鐵絲，聽見“咔嚓咔嚓”的火星四射聲，繼續(xù)慢慢伸下去，觀察進一步的現(xiàn)象
D．蒸發(fā)鹽水，一直等到聽見“噼噼啪啪”鹽粒蹦跳的聲音再停止加熱和攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．空氣中氮氣的體積分數(shù)最大，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應．

如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請按要求回答下列問題：
（1）上述過程中屬于化合反應的有3個．
（2）右圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應具有的性質(zhì)是AC（填字母）．

A．易溶于水 B．白色固體易揮發(fā) C．受熱易分解
（3）施用該類肥料時，要避免與堿性物質(zhì)混合使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應的化學方程式2NH4NO3+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑．
（4）根據(jù)題意，寫出反應③的化學方程式：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．據(jù)報道，化學家制造出對CO2有較強吸收能力的粉狀物質(zhì)--“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2．下列說法正確的是（　　）
A．SiO2中Si的化合價是+2價
B．干水和干冰是一種物質(zhì)
C．干水中的分子不再運動
D．干水吸收的CO2過程中不僅僅只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮氣體時應該選用的裝置是E或F．
（2）實驗室里若將制得的二氧化碳氣體通入盛有澄清石灰水的F裝置中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則可能的原因是鹽酸中的HCl揮發(fā)出來與Ca（OH）2反應．

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