【題目】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中E為黑色固體，H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　 　，G　 　，H　 　．

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)　 　（“吸收”或“放出”）熱量．

（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：　 　．

（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：　 ．

【答案】 （1）CaCO3，CuSO4，Cu（OH）2．（2）放出．（3）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．（4）CuO+COCu+CO2

【解析】

試題分析：A高溫分解生成B和C，故A為碳酸鈣，B為氧化鈣，C為二氧化碳，B氧化鈣和水化合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，H是藍(lán)色沉淀，H為氫氧化銅，E為黑色粉末，與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀．（1）由上述分析可知A為碳酸鈣，G為硫酸銅，H為氫氧化銅，化學(xué)式分別為：A CaCO3，G CuSO4，H Cu（OH）2．（2）物質(zhì)B氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣時(shí)會(huì)放出熱量．（3）D為氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故D→F的化學(xué)方程式：

Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．（4）E為氧化銅，氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故E→C的化學(xué)方程式：CuO+COCu+CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：（“”表示氫原子，“”表示氯原子），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．此反應(yīng)吸收熱量 B．此反應(yīng)為H2+Cl22HCl

C．此反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．此反應(yīng)前后原子種類不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）人體胃酸過多會(huì)引起胃病。右圖為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字，請回答下列問題。

（1）Al(OH)3的相對分子質(zhì)量為 。

（2）經(jīng)測定，每片該抗酸藥實(shí)含氫氧化鋁234mg。

計(jì)算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克（請寫出計(jì)算過程）？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是（ ）

A．聽到尖銳的爆鳴聲 B．聽到輕微的爆鳴聲

C．未聽到聲音 D．試管炸裂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，向100g未知濃度KCl溶液中加入5g KCl后，一定正確的是（ ）

A. 溶液質(zhì)量變?yōu)?05g B. 溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化

C. 溶液濃度變大 D. 溶劑質(zhì)量不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。（注：“——→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）回答下列問題：

（1）按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律，完成圖5所示的“旅行”。

①若圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，

寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式： （寫一個(gè)），該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）。

②若上圖為氫元素的“旅行”路線，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

。

（2）從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì)，完成下圖所示的“旅行”。寫出一組甲、乙、丙物質(zhì)的化學(xué)式。

甲 ，乙 ，丙 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（14分）某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣（反應(yīng)原理： 2KClO3 2KCl+3O2↑），并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

回答下列問題：

（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

解：

（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有 （填標(biāo)號(hào)）。

A．提高實(shí)驗(yàn)效率 B．保證固體1全部溶解 C．節(jié)約能源

（3）①寫出下圖中儀器a、b的名稱：

A ，b 。

②步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇圖11中

（填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃棒

的作用是 。

③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗(yàn)方法的原理

為 （用化學(xué)方程式表示）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小，

可能的原因有 （寫一點(diǎn)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于復(fù)合肥的是（ ）

A．NH4HCO3 B．KCl C．Ca（H2PO4）2 D．KNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是（　�。�

A．青銅 B．鋁 C．鋼 D．生鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案