分析 (1)硫化亞銅和氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成氧化銅和二氧化硫;
二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水;
不同的實驗裝置,功能不同;
(2)酸浸時,氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;
(3)向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入適量氨水時,鐵離子能夠以氫氧化鐵沉淀的形式從溶液中析出,而銅離子不能形成沉淀;
(4)氯化銅晶體溶于水,不溶于酒精;
(5)根據(jù)圖中提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問題;
利用pH試紙可以測定溶液的酸堿度.
解答 解:(1)焙燒中生成黑色固體,是因為硫化亞銅和氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+SO2;
在實驗室中可選用NaOH溶液吸收尾氣中的二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
吸收過程中為了防止液體倒吸,可以選用如圖1裝置中A,或B,或C.
故填:Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+SO2;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;A,或B,或C.
(2)酸浸時發(fā)生的化學(xué)方程式為:CuO+2HCl═CuCl2+H2O,F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故填:CuO+2HCl═CuCl2+H2O,F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)物質(zhì)X可以選用下列物質(zhì)中的NH3•H2O,向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入適量氨水時,鐵離子能夠以氫氧化鐵沉淀的形式從溶液中析出,而銅離子不能形成沉淀.
故填:d.
(4)洗滌晶體時,用乙醇代替蒸餾水的目的是防止氯化銅晶體溶于水,并縮短干燥所需時間.
故填:防止氯化銅晶體溶于水.
(5)制備時應(yīng)控制pH的合理范圍是3.5-4.0,pH在3.5-4.0時,CuCl2•2H2O晶體的色光度在合格范圍內(nèi),同時產(chǎn)率較高;
實驗室用pH試紙測定溶液pH的操作方法為:用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH.
故填:3.5-4.0;用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,即可得溶液的pH.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質(zhì)模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組,在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗。
(1)寫出A實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______________.
(2)B實驗用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(實驗前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)).請寫出實驗中K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開K1時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________;B實驗全過程(先關(guān)K2開K1,再關(guān)K1開K2)觀察到的現(xiàn)象_______________________________
(3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將A、B兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中,觀察到液體呈紅色,由此產(chǎn)生疑問.
(提出問題)燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)?
(交流討論)一定含有的物質(zhì):酚酞、水和____________,還含有能使酚酞變紅的物質(zhì).同學(xué)們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么?
(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性,
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(猜 想)廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是:
A.只有氫氧化鈉 B.只有碳酸鈉 C.______________
(設(shè)計實驗)興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來驗證猜想.
(實驗驗證)同學(xué)們對廢液中還可能含有的物質(zhì)進行確定:取一定量的廢液,逐滴加入氯化鈣溶液.
(結(jié)論解釋)通過實驗,同學(xué)們得出了確切的結(jié)論.(下圖為同學(xué)們根據(jù)部分實驗現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線).
猜想中一定不成立的是_________(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng) | |
B. | 向某溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液不變色,說明該溶液一定顯酸性 | |
C. | 酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng),所以所有的酸和堿都能使指示劑變色 | |
D. | 向某溶液中滴加紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變紅色,說明該溶液一定顯酸性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無法確定被稱量物的質(zhì)量 | B. | 可確定稱量物的質(zhì)量為9.8g | ||
C. | 可確定稱量物的質(zhì)量為8.2g | D. | 此操作可確定稱量物的質(zhì)量為9.0g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com