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6．3.0克某可燃物在適量的氧氣中燃燒后，生成8.8g二氧化碳和5.4克水，由此判斷該可燃物一定含有碳、氫兩種元素，化學式中各元素的質量比為4：1．

分析 據質量守恒定律，由生成物可以初步確定該物質中含有碳元素和氫元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素的質量和與該物質的質量進行對比，從而確定該物質的組成元素和化學式中各元素的質量比．

解答 解：8.8gCO2中含有碳元素的質量為：8.8g×$\frac{12}{44}×$100%=2.4g，5.4g水中含有氫元素的質量為：5.4g×$\frac{1×2}{18}$×100%=0.6g，生成物.8g二氧化碳和5.4克水中所含碳、氫元素的質量和=2.4g+0.6g=3.0g，恰好等于該可燃物的質量，則該物質中一定含有碳、氫兩種元素，不含氧元素；化學式中各元素的質量比為2.4g：0.6g=4：1．
故答案為：碳、氫兩種元素；4：1．

點評 本題難度稍大，主要考查了質量守恒定律、化學式的計算，解題的關鍵是根據質量守恒定律確定確定物質的元素組成．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列描述屬于物質的化學性質的是（　�。�
A．水是無色的液體B．氫氣的密度比空氣小
C．石蠟不溶于水D．氧氣能支持燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯誤的是（　�。�
A．物質都是由元素組成的，由微粒構成的
B．混合物是指由兩種或兩種以上物質組成
C．純凈物是指由一種元素組成的物質
D．物質的結構決定物質的性質、物質的性質決定物質的用途

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列情況得到的溶液的濃度是增大、不變還是減��？
（!）20克食鹽溶于80克水中所得溶液百分比濃度等于20%；
（2）在上述食鹽溶液中加5克食鹽．此時溶液濃度增大；
（3）在上述食鹽溶液中加5克水，此時溶液濃度減；
（4）在上述食鹽溶液中蒸發(fā)掉5克水．此時溶液濃度變大；
（5）在上述食鹽溶液中加20%食鹽溶液5克．此時溶液濃度不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．配平或完成下列化學方程式．
（1）2C+1Fe3O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3Fe+2CO2
（2）2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．完成下列化學方程式
（1）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）鎂帶燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
（3）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）木炭完全燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
（5）加熱銅絲2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．二氧化碳的檢驗的化學方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．某同學在做過氧化氫制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用的雙氧水，經查看，發(fā)現(xiàn)已經過了使用日期．
（1）為檢驗該雙氧水是否全部變質，他進行了以下實驗：a．往試管中倒入少量雙氧水；b．往試管中加入一定量的二氧化錳．正確的操作順序是ba（填字母序號）．
（2）若實驗中觀察到有氣泡冒出（或沒有氣泡冒出），說明該瓶雙氧水沒有（或有）（填“有”或“沒有”）完全變質．
（3）若該瓶雙氧水完全變質，則瓶內余下的物質是純凈物（填“純凈物”或“混合物”）．若該瓶雙氧水沒有全部變質．該同學用它收集好了一瓶氣體，則氣體應正放（填“正放”或“倒放”）在桌面上．

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15．去年春季以來，甲型H1N1流感疫情在一些國家持續(xù)蔓延，用于治療流感的抗病毒藥物“達菲”可以有效地預防和治療甲型H1N1流感．從烹調香料八角中提取到的莽草酸（化學式為：C7H10O5）是制取“達菲”的基本原料．下列有關莽草酸的說法正確的是（　�。�
A．莽草酸中分別有7個碳元素、10個氫元素、5個氧元素
B．該物質中含有22個原子
C．莽草酸的相對分子質量為174
D．莽草酸中C、H、O三種元素的質量比為7：10：5

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