【題目】如圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和一定量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方(通過熱傳遞,白磷在玻璃容器內(nèi)燃燒),進行試驗.請完成下圖所示實驗報告:
(1)白磷著火燃燒,產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)實驗現(xiàn)象:活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為的位置上;實驗結論:空氣的成分按體積計算,氧氣約占 .
(3)實驗得出的結果小于理論值,其原因可能是(只答一點).
(4)實驗結束后玻璃容器內(nèi)剩余的氣體主要是 .
【答案】
(1)產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;4P+5O2 2P2O5
(2)8;
(3)裝置漏氣或白磷的量不足
(4)氮氣
【解析】解:(1)白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷;故填:產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;4P+5O2 2P2O5;(2)玻璃管至活塞處的容積刻度為10,根據(jù)氧氣體積約占空氣體積的五分之一,所以白磷燃燒停止冷卻至室溫后,最后應停在刻度約為8的位置上;故填:8; ;(3)實驗得出的結果小于理論值,其原因可能是裝置漏氣、白磷的量不足或沒有冷卻至室溫就讀數(shù);故填:裝置漏氣或白磷的量不足;(4)空氣中主要含有氮氣和氧氣,所以紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,該氣體不支持燃燒.故填:氮氣.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W興趣小組的同學對水的組成和氧氣的性質做了以下探究實驗:
(1)探究一:圖甲實驗用于測定水的組成. ① 負極產(chǎn)生的氣體可用檢驗.
② 寫出電解水的文字或符號表達式 .
③該實驗得出的結論是水是由氫元素和氧元素組成的,下列反應中,也能說明水的組成的是(填序號)
A.H2和O2反應 B.H2和C12反應 C.H2和CuO反應生成水和銅
(2)探究二:某同學發(fā)現(xiàn)將帶火星的木條伸入氧氣含量約占40%的空氣樣品中就能復燃,那么能使帶火星的木條復燃的氧氣含量的最低值是多少呢?小亮同學設計了如下實驗進行探究:
第一組實驗:取5只集氣瓶,編號為①、②、③、④、⑤,分別裝入其總容積10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗,并進行了記錄.
第一組 | 第二組 | 第三組 | |||||||||
集氣瓶編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的氧氣占集氣瓶的體積分數(shù) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 很亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 復燃 | 很亮 |
請回答下列問題:
(I)用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠(填“是”或“否”).
(II)寫出鐵在氧氣中燃燒的文字或符號表達式 .
(III)采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù).例如:第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%~40%之間,從而省去編號①、②、⑤的實驗.同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為 .
(IV)收集的氧氣占容積的體積分數(shù)最低為%時,可使帶火星的木條復燃,這時集氣瓶中氧氣分數(shù)約為%(計算結果保留整數(shù)).
(V)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸汽所致,此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖乙所示.若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結果的影響,欲使帶火星的木條復燃,應將加熱雙氧水的最高溫度控制在大約℃.某同學改用如圖丙裝置后能使帶火星的木條復燃其原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】膳食要合理搭配才有利于身體健康,蛋白質、糖類、油脂、維生素是最基本的營養(yǎng)物質。下列食物富含維生素的是 ( )
A. 雞蛋 B. 蔗糖 C. 西紅柿 D. 食用油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷以下說法中錯誤的是( )
A.鈷元素的符號為CO
B.銅元素的相對原子質量是63.55
C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D.各元素都屬于金屬元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】計算下列各題:
(1)硝酸銨中各元素的質量比
(2)硝酸銨中氮元素的質量分數(shù).
(3)實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱28g此混合物至不再產(chǎn)生氣體為止,冷卻后測得剩余固體質量為18.4g.試計算:
①生成的氧氣的質量.②原混合物中二氧化錳的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鎳在元素周期表中的信息如圖所示,下列對鎳元素的說法不正確的是( )
A.原子序數(shù)是28
B.屬于金屬元素
C.原子中的質子數(shù)是28
D.原子質量為58.69g
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