現(xiàn)有三瓶氣體，分別是空氣、氧氣、二氧化碳，怎樣鑒別它們，寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．


考點(diǎn)：

常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法． .

專題：

物質(zhì)的鑒別題．

分析：

區(qū)別空氣、二氧化碳、氧氣三瓶無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的．

解答：

解：氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒，故可將燃著的小木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條燃燒無明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體．

故答案為：用燃燒的小木條分別伸入三個集氣瓶中，小木條燃燒更旺的是氧氣，燃燒現(xiàn)象不變的是空氣，火焰熄滅的是二氧化碳．

點(diǎn)評：

本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A．所有爆炸都是由化學(xué)變化引起      B．沼氣、天然氣的主要成分都是甲烷

    C．碳元素組成的單質(zhì)都是黑色的      D．一氧化碳與二氧化碳都能致人死亡，都有毒性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

石蠟熔化

B．

汽油揮發(fā)

C．

濕衣晾干

D．

木柴燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請按下列要求進(jìn)行分類：（填序號）

①空氣        ②二氧化硫        ③氧氣        ④硫粉   ⑤高錳酸鉀    ⑥氮?dú)?nbsp;           ⑦海水        ⑧冰水混合物

（1）屬于純凈物的是　　；

（2）屬于混合物的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與公眾生活息息相關(guān),開展涉及化學(xué)方方面面的主題活動,讓化學(xué)走向公眾是我們化學(xué)工作者的一項(xiàng)重要責(zé)任。下列內(nèi)容不屬于化學(xué)主題活動的是

(　　)

A.關(guān)注食品安全,提高生活質(zhì)量

B.保護(hù)臭氧層,呵護(hù)我們的家園

C.制造新型材料,豐富多彩世界

D.杜絕肆意捕殺,維護(hù)生態(tài)環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示是探究有關(guān)物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn),回答以下問題。

(1)裝置A給試管中的水加熱時可觀察到的現(xiàn)象: ____________________。

(2)裝置B中,將一塊大理石用錘子鑿成小塊,放入試管中,再向試管中倒入少量鹽酸,可觀察到大理石表面有氣泡冒出,并逐漸減少。上述實(shí)驗(yàn)過程中:物理變化:__ __________________;化學(xué)變化:__ __________________。

(3)裝置A和B中都有氣泡,其本質(zhì)區(qū)別是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


自1999年初，北京市政府采取措施，強(qiáng)制各用煤單位使用低硫優(yōu)質(zhì)煤，主要是為了防止下列哪種氣體對空氣的污染？------------------------------------（  ）

　　A．二氧化碳   B．一氧化碳     C．二氧化硫    D．二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于Na、Na＋兩種粒子的判斷中，正確的是                         (　  　)

①核電荷數(shù)相同；②核外電子數(shù)相等；③Na＋比Na穩(wěn)定；

④質(zhì)量幾乎相等；⑤質(zhì)子數(shù)相等。

A．①②⑤        B．②④            C．①③④⑤        D．全部   

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