下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．紅磷燃燒 B．冰融化成水 C．礦石粉碎 D．銅絲彎曲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•南京校級期末）工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗，請你參與過程分析．

資料1：草酸晶體（H2C2O4•3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：

H2C2O4•3H2OCO2↑+CO↑+4H2O

資料2：濃硫酸具有吸水性；氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳；堿石灰固體既能吸水又能吸收二氧化碳；CO能將FeO、Fe2O3、Fe3O4還原成鐵．

（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號）．

問題討論：用如圖所示裝置進行實驗：

（2）實驗前應(yīng)先 ．

（3）B裝置的作用是 ．

（4）對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其中加熱前作用是：

（5）寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式

數(shù)據(jù)分析：資料3：鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

鐵的氧化物FeO Fe2O3 Fe3O4 鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8% 70.0% 72.4%

（6）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則 ．

②實驗前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

實驗評價：反思1：本實驗中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 （填“偏小”、“不變”或“偏大”）．

反思2：請指出 問題討論中實驗裝置的一個明顯缺陷 ．

拓展探究：用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石理論上可冶煉出含鐵98%的生鐵多少噸？（結(jié)果保留1為小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省等七校九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，進行如圖甲實驗，實驗前后，均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣．（樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng)，氮氣不參與任何反應(yīng)）

（1）實驗前，先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是 ．

A、避免容器中的空氣對實驗干擾

B、檢驗裝置的氣密性

C、將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部趕到C裝置中

（2）純堿樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量是 克．

（3）隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑）

（4）若將稀硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大，請說明理由 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級上學(xué)期第一次調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為探究金屬A、金屬B、金屬銀的活動性順序，小明同學(xué)做了如下實驗實驗1：將金屬A放入硫酸銅溶液中，金屬A表面有紅色金屬B析出實驗2：將金屬B放入硝酸銀溶液中，金屬B表面逐漸變?yōu)殂y白色．由本實驗可得出，這三種金屬中 的活動性最強．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小蘇試圖研究CO的還原性，通過查閱相關(guān)資料，了解到下列信息：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生CO反應(yīng)如下：

H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O，于是她設(shè)計了如圖的實驗裝置．

完成下列問題：

（1）圖A是利用草酸制取CO的發(fā)生裝置．根據(jù)實驗原理，應(yīng)選擇 圖（填“甲”、“乙”、或“丙”）．

（2）裝置C的作用是 ．

（3）為檢驗裝置D中產(chǎn)生的氣體，E裝置中的液體應(yīng)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省肇慶市四會市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A．空氣中含量最多的是氧氣

B．空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5

C．空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護氣

D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小，空氣質(zhì)量越差

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中氮元素的化合價最低的是

A．NH3 B．NO C．NO2 D．HNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

（1）圖A中收集氣體的方法是 。

（2）圖B是實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）圖C是二氧化碳制備和性質(zhì)實驗。實驗室制二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，將二氧化碳通入石蕊溶液的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗結(jié)束后，圖中儀器的處理方式正確的是（ ）

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