以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫母鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?BR>
名稱 洗潔精 潔廁靈 爐具清潔劑 污漬爆炸鹽 漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能 清洗油污 鹽酸 氫氧化鈉 過(guò)碳酸鈉 消毒
(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?!--BA-->
乳化
乳化
的功能.
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是
a、c
a、c
(填字母序號(hào)).
a.鐵銹      b.油漬     c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變
色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的名稱為
.反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是
NaCl
NaCl
(寫化學(xué)式),如圖所示的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O


(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
分析:(1)根據(jù)洗滌靈的去污原理分析.
(2)根據(jù)潔廁靈的成分及物質(zhì)的性質(zhì)分析.
(3)酚酞遇堿變紅色,而氫氧化鈉溶液呈堿性,氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,可以據(jù)此結(jié)合圖中信息來(lái)完成解答;
(4)根據(jù)題給信息可以知道爆炸鹽和水反應(yīng)生成了碳酸鈉和雙氧水,而碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:(1)洗潔精洗滌餐具上的油污主要是利用洗滌劑可以將油污和水溶在一起而除去,這種作用稱作乳化作用.故填:乳化;
(2)潔廁靈的成分是鹽酸,可以和鐵銹反應(yīng)生成溶于水物質(zhì)除去,可以和水垢反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)除去,但不能和油污反應(yīng),故填:a、c;
(3)氫氧化鈉溶液呈堿性,而酚酞遇堿變紅色,所以將酚酞滴入氫氧化鈉溶液中,溶液變?yōu)榧t色;氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.而氯化鈉在溶液中以鈉離子和氯離子的形式存在,結(jié)合圖中信息可以知道a為水,溶質(zhì)是氯化鈉,其化學(xué)式是:NaCl;
故填:水,NaCl;HCl+NaOH=NaCl+H2O
(4)據(jù)題給信息可以知道爆炸鹽和水反應(yīng)生成了碳酸鈉和雙氧水,而碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):要想解答好這類題目:
首先,要理解和熟記酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí).
然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,以及自己的生活經(jīng)驗(yàn)所得,細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?BR>
名稱 洗滌靈 潔廁靈 爐具清潔劑 污漬爆炸鹽 消毒液
產(chǎn)品
樣式
有效成分或功能 清洗油污 鹽酸 氫氧化鈉 過(guò)碳酸鈉 消毒
(1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?div id="fxp5jft" class="quizPutTag">乳化
的功能.
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是
ac
(填字母序號(hào)).
a.鐵銹        b.油漬      c.水垢
(3)若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為
H2O
,該反應(yīng)的基本類型為
復(fù)分解反應(yīng)

(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(5)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液.反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />
名稱 洗滌靈 潔廁靈 爐具清潔劑 污漬爆炸鹽 漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分或功能 清洗油污 鹽酸 氫氧化鈉 過(guò)碳酸鈉 消毒

(1)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是
ac
ac
填字母序號(hào)).
a.鐵銹        b.油漬      c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(2)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變
色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生如圖1所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為
H2O
H2O

(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(4)圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
B
B
(填標(biāo)號(hào)).
A.清除可燃物      B.使燃燒物與氧氣隔絕  C.降低燃燒物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫母鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?BR>
名稱 洗潔精 潔廁靈 爐具清潔劑 污漬爆炸鹽 漂白粉
產(chǎn)品樣式
有效成分
或功能
清洗油污 鹽酸 氫氧化鈉 過(guò)碳酸鈉 消毒

(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?!--BA-->
乳化
乳化
的功能.
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是
a c
a c
(填字母序號(hào)).
a.鐵銹      b.油漬     c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
(3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變
色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖1中a微粒的名稱為
水分子
水分子

(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(5)化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問(wèn).(當(dāng)有效成分完全消失時(shí),則漂白粉就完全失效;部分消失時(shí),則為部分失效).
查閱資料
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HclO.
③HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色.
實(shí)驗(yàn)探究:
下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表中結(jié)論,進(jìn)行填空.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
滴入品紅溶液;
滴入品紅溶液;

品紅溶液不褪色
品紅溶液不褪色
漂白粉的漂白作用已完全失效
繼續(xù)探究:
同學(xué)們對(duì)某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究.在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)該失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;猜想二:
CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
.然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把樣品加入水中,充分溶解后過(guò)濾,
取濾液于試管中,向其中滴入無(wú)色酚酞試液或通入CO2;
取濾液于試管中,向其中滴入無(wú)色酚酞試液或通入CO2;
溶液無(wú)明顯變化
溶液無(wú)明顯變化
猜想一成立
交流討論:
①HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見氣體是
氧氣(或O2
氧氣(或O2

②猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來(lái)源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

定量研究:
取上述漂白粉31.1g于一燒杯中,向其中加入131.7g水,使漂白粉中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖2所示.請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
①當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)
CaCl2
CaCl2

②當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?安徽模擬)以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />
名稱 洗滌靈 潔廁靈 爐具清潔劑 污漬爆炸鹽 消毒液
產(chǎn)品
樣式
有效成分或功能 清洗油污 鹽酸 氫氧化鈉 過(guò)碳酸鈉 消毒
(1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?!--BA-->
乳化
乳化
的功能.
(2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是
ac
ac
(填字母序號(hào)).
a.鐵銹        b.油漬      c.水垢
(3)若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為
H2O
H2O
,該反應(yīng)的基本類型為
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).
(4)“污漬爆炸鹽”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案