(2010?義烏市)時下有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時一般要用到一種著色劑-對苯二胺,其化學(xué)式為C6H8N2.它是一種有毒的化學(xué)藥品,會對染發(fā)者的身體帶來傷害.
( 1 )對苯二胺的相對分子質(zhì)量為
108
108
;
( 2 )對苯二胺中各元素的質(zhì)量比為多少?(要求寫出最簡整數(shù)比)
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)對苯二胺的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+14×2=108.
(2)對苯二胺中各元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(14×2)=18:2:7.
故答案為:(1)108;(2)18:2:7.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?義烏市)下列實驗操作中,正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?義烏市)如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)寫出圖中儀器a的名稱
集氣瓶
集氣瓶

(2)利用此套裝置可以進(jìn)行哪些實驗?
CD
CD

A.用高錳酸鉀制取氧氣
B.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
C.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
D.用鋅和稀鹽酸制取氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?義烏市)2010年5月12日,在蒼茫海水中沉沒了800多年的“南海一號”重見天日,其中的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑.已知:銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它受熱分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,用來測定堿式碳酸銅受熱分解后產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量比.
實驗用到的主要裝置為:

(1)裝置連接順序為:
②→①→③(或②①③)
②→①→③(或②①③)
.(填寫編號)
(2)操作步驟及數(shù)據(jù)處理:
第一步  檢查氣密性;
第二步  裝入藥品,稱取裝置①和③的質(zhì)量;
第三步  試驗后再次稱取裝置①和③的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表;

質(zhì)        裝置

時間
裝置① 裝置③
實驗前 220.0克 195.0克
實驗后 222.1克 199.4克
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量之比為
21:44
21:44
.(要求寫出最簡整數(shù)比)
(3)結(jié)果分析;從下列選項中選出產(chǎn)生該實驗結(jié)果可能的原因有哪些?
AC
AC

A.二氧化碳沒有被完全吸收           B.水沒有被完全吸收
C.堿式碳酸銅藥品中含有水分         D.堿式碳酸銅沒有完全分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?義烏市)下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?義烏市)如圖是共化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請結(jié)合圖示回答下列問題

分別代表三種不同元素的原子
(1)從圖中可以看出,化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是
原子
原子

(2)反應(yīng)物 A 和 B 中,屬于單質(zhì)的是
B
B

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