20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示.圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖1和圖2回答下列問(wèn)題:

(1)

三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t℃,則t的取值范圍是________.

(2)

燒杯甲里是________物質(zhì)的溶液,燒杯乙里是________物質(zhì)的溶液.

(3)

40℃時(shí),燒杯________里的溶液中溶劑最少.

(4)

各種狀態(tài)下,各燒杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是

A.

甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1)

B.

乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3)

C.

甲(狀態(tài)1)=乙(狀態(tài)2)

D.

乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)

答案:1.20℃-30℃;2.c,a;3.甲;4.BC;
解析:

作為探究題,該題從素材來(lái)看所記載的是三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的圖示,從內(nèi)容上來(lái)看,溶解度受溫度的影響情況及飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的判斷,該題要求學(xué)生在閱讀試題分析題意時(shí)思考問(wèn)題的本質(zhì).該題設(shè)置了探究情境,加深了學(xué)生的理解和記憶.


提示:

本題主要考查有關(guān)物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況,學(xué)會(huì)分析溶解度曲線隨溫度的變化情況,學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)解釋有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

23、20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示.圖2為a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖1和圖2回答下列問(wèn)題:

(1)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t,則t的取值范圍是
20~30℃

(2)燒杯甲里是
c
(填“a”“b”或“c”)物質(zhì)的溶液.
(3)40℃時(shí),燒杯
(填“甲”、“乙”或“丙”)里的溶液中溶劑最。
(4)下列各種狀態(tài)下,各燒杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較中一定正確的是
BC

A.甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1)
B.乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3)
C.甲(狀態(tài)1)=乙(狀態(tài)2)
D.乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?德州)20℃時(shí),取相同質(zhì)量的三種飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,溶質(zhì)分別為a、b、c,,再向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為a>b>c時(shí),則溫度為t℃的取值范圍是
30℃~40℃
30℃~40℃

(2)20℃時(shí),
b
b
物質(zhì)的溶液中溶劑的量最少.
(3)40℃時(shí),
c
c
物質(zhì)的溶液一定是飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?重慶)20℃時(shí),取相同質(zhì)量的A.B.C三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示.圖2為A.B. C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖1和圖2回答下列問(wèn)題:
(1)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t℃,則t的取值范圍是
20℃~30℃
20℃~30℃

(2)燒杯甲里是
C
C
物質(zhì)的溶液,燒杯乙里是
A
A
物質(zhì)的溶液.
(3)40℃時(shí),燒杯
里的溶液中溶劑最少.
(4)各種狀態(tài)下,各燒杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是
B、C
B、C

A.甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1)         B.乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3)
C.甲(狀態(tài)1)=乙(狀態(tài)2)         D.乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示.圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖1和圖2回答下列問(wèn)題:

(1)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t℃,則t的取值范圍是
20℃~30℃
20℃~30℃

(2)燒杯甲里是
c
c
物質(zhì)的溶液,燒杯乙里是
a
a
物質(zhì)的溶液.
(3)各種狀態(tài)下,各燒杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是
BC
BC

A.甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1)B.乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3)
C.甲(狀態(tài)1)=乙(狀態(tài)2)D.乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示.
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(1)燒杯甲里是
 
物質(zhì)(填a、b或c,下同)的溶液,燒杯乙里是
 
物質(zhì)的溶液.
(2)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t℃,則t的范圍是
 

(3)40℃時(shí),燒杯
 
(填甲、乙或丙)里的溶液中溶劑的質(zhì)量最少.

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