“了解漳州,愛(ài)我家鄉(xiāng)”.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)花果之鄉(xiāng)﹣﹣漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、長(zhǎng)泰蘆柑、龍海荔枝、天寶香蕉聞名遐邇.甜美的水果中富含的果糖(C6H12O6)是由 種元素組成,其中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是 ;硝酸鉀(KNO3)是花卉、果樹(shù)的重要肥料,它屬于 肥(填“氮”、“鉀”或“復(fù)合”).
(2)旅游圣地﹣﹣東山風(fēng)動(dòng)石、龍文云洞巖、漳浦天福園是游覽觀光、品嘗美食的好去處.海鮮﹣﹣魚、蝦主要富含 (填“維生素”或“蛋白質(zhì)”);云洞巖鹽雞的制作需要用到食鹽,食鹽的主要成分是 .
(3)文明之城﹣﹣詔安書畫之鄉(xiāng)、南靖云水謠、田螺坑土樓、華安二宜樓等享譽(yù)國(guó)內(nèi)外.用墨寫的字可以長(zhǎng)時(shí)間保存,是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”);碳點(diǎn)燃能與氧氣反應(yīng),其完全燃燒的化學(xué)方程式是 ;土樓里常設(shè)有水井,便于取水滅火,用水滅火的原理是 ,石灰漿是修建土樓的主要材料之一,它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
考點(diǎn): 化學(xué)式的書寫及意義;堿的化學(xué)性質(zhì);氯化鈉與粗鹽提純;常見(jiàn)化肥的種類和作用;碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;滅火的原理和方法;食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素.
專題: 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;化學(xué)與生活.
分析: (1)根據(jù)化學(xué)式的意義以及化肥的分類來(lái)分析;
(2)根據(jù)食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素以及物質(zhì)的俗稱、名稱來(lái)分析;
(3)根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法以及滅火的原理來(lái)分析.
解答: 解:(1)由化學(xué)式可知,果糖(C6H12O6)是由3種元素組成,其中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是6:12=1:2;硝酸鉀(KNO3)中含有農(nóng)作需求量比較大的鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;故填:3;1:2;復(fù)合;
(2)魚、蝦中富含蛋白質(zhì),食鹽的主要成分是氯化鈉,故填:蛋白質(zhì);氯化鈉;
(3)由于碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以,用墨書寫繪制的作品能長(zhǎng)時(shí)間保存.碳完全燃燒生成二氧化碳,發(fā)生火災(zāi)時(shí),一般用水來(lái)?yè)錅,水滅火的原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下.石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.
故填:不活潑;C+O2CO2;降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了化學(xué)式的意義、食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素、碳的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“在通常狀況下,氧氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的( 。
A. 物理性質(zhì) B. 物理變化 C. 化學(xué)性質(zhì) D. 化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗,艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值.下列氧化黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.黃酮素屬于有機(jī)物
B.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18:1
C.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222
D.黃酮素由27個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A.過(guò)氧化氫:H2O2 B.純堿:NaOH
C.硫酸鋁:AlSO4 D.氯化鐵:FeCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)重鉻酸鉀(K2 Cr2O7)中Cr元素的化合價(jià)為 .
(2)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是 ,由原子直接構(gòu)成的是 ,離子直接構(gòu)成的是 .
①氧氣 ②鎂 ③氯化鈉 ④二氧化碳
(3)硬水是指含較多 的水,鑒別硬水和軟水的最簡(jiǎn)便方法是加入 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx,其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià)。則x為( )。
A.2 B.3 C.4 D.6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是
A.蒸發(fā)結(jié)晶 B. 檢查氣密性 C.滴管用后不洗滌 D.塞緊橡皮塞
直接放回原瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
具有還原性的無(wú)水草酸(H2C2O4)是無(wú)色無(wú)臭的透明結(jié)晶或白色粉末。草酸在濃硫酸并加熱條件下容易脫去水分,并同時(shí)生成兩種氣體氧化物。
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①為得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶A、B中盛放的試劑分別是 、 。
②在點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是:(a) ;(b)通入混合氣體一段時(shí)間。
③實(shí)驗(yàn)中,C裝置的現(xiàn)象是 ;E的作用是 。
④在本實(shí)驗(yàn)中,下列情況會(huì)使測(cè)定結(jié)果 n 偏大的是 (填字母)。
A.缺少洗氣瓶B B.缺少裝置E
C.反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3 D.反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3·nH2O
⑤準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量 10.00 g置于硬質(zhì)玻璃管中,充分反應(yīng)后冷卻、稱量,硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為8.32 g,D中濃硫酸增重0.72 g,則Fe2O3·nH2O中n= 。(假定Fe和H2O不發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每步均完全吸收或反應(yīng))。
計(jì)算過(guò)程:
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