常溫下,下列溶液中可能大量共存的離子組是( 。
A、加入金屬鎂能產(chǎn)生大量H2的溶液中:Na+、NH4+、F-、SO32-B、含有大量S2-的溶液中:K+、Mg2+、ClO-、SO42-C、能使Al3+生成沉淀的溶液中:NH4+、Na+、SiO32-、HCO3-D、水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10mol/L的溶液中:Al3+、SO42-、NO3-、Cl-
分析:A.根據(jù)加入金屬鎂能產(chǎn)生大量H2的溶液顯酸性進(jìn)行解答;
B.根據(jù)發(fā)生氧化還原反應(yīng)進(jìn)行解答;
C.根據(jù)離子之間相互促進(jìn)水解進(jìn)行解答;
D.根據(jù)水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10mol/L的溶液,為酸或堿溶液進(jìn)行解答.
解答:解:A.加入金屬鎂能產(chǎn)生大量H2的溶液,顯酸性,H+分別與F-、SO32-反應(yīng),則不能共存,故A錯(cuò)誤;
B.H+、S2-、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),則不能共存,故B錯(cuò)誤;
C.HCO3-、Al3+離子之間相互促進(jìn)水解,NH4+、SiO32-相互促進(jìn)水解,不能共存,故C錯(cuò)誤;
D.水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10mol/L的溶液,為酸或堿溶液,酸溶液中該組離子之間不反應(yīng),能共存,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查離子共存問題,題目難度不大,本題側(cè)重于不同條件下的離子之間的反應(yīng)的考查,答題時(shí)注意審題,把握離子的性質(zhì)為解答該類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是我們已學(xué)過的某些化合物與單質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)若甲為無色溶液,y是密度最小的氣體,甲可能是
HCl
HCl
(寫一種,填化學(xué)式,下同),x應(yīng)滿足的條件是
該金屬的活動(dòng)性應(yīng)排在氫前
該金屬的活動(dòng)性應(yīng)排在氫前
;
(2)若乙為淺綠色溶液,y是紅色固體,則x是
Fe
Fe
;該反應(yīng)的基本類型屬于
置換
置換
反應(yīng);
(3)若乙在常溫下是無色氣體,y是紅色固體,則x是
C
C
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C+2CuO
  △  
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
  △  
.
 
2Cu+CO2

(4)某些非金屬也有活動(dòng)性順序.已知在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,Br2+2NaI=2NaBr+I2,則在Cl2、Br2、I2三種非金屬中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是
Cl2
Cl2
,活動(dòng)性最弱的是
I2
I2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中,常用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2


(2)某同學(xué)想用過氧化氫溶液在二氧化錳做催化的條件下制取氧氣. 他選用了B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):長頸漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
,請寫出此方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室中常用B裝置制取二氧化碳,請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
.將制取到得CO2通入到C中,石蕊試液變紅,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
;稍微加熱后,C中溶液由紅變成紫紅,這是因?yàn)椋?!--BA-->
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
(請寫出化學(xué)方程式).
(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是B裝置,請寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫山用裝置D制氧氣的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,其發(fā)生裝置為
A或B或C
A或B或C
;反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,因?yàn)槎趸i的
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
沒有改變,還可以使用;采用
過濾
過濾
(填操作名稱)、洗滌和干燥等操作,就能回收固體二氧化錳.
(4)檢查裝置B氣密性的方法是
用止水夾夾緊橡皮管,然后向長頸漏斗中加入,若形成一段水柱,放置后水柱不變,則說明氣密性較好
用止水夾夾緊橡皮管,然后向長頸漏斗中加入,若形成一段水柱,放置后水柱不變,則說明氣密性較好

(5)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣小)實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理CaO(固)+NH3?H2O(氨水)=NH3+Ca(OH)2則選用上圖中的
A或B或C
A或B或C
作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,
G
G
作為反應(yīng)的收集裝置.
(6)實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣時(shí).常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是
A
A

A.5mL5%的過氧化氫溶液
B.5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列圖1裝置,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
水槽
水槽
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2是用固態(tài)的鋅粒和液態(tài)的稀硫酸在常溫下反應(yīng)進(jìn)行的,可選用的氣體發(fā)生裝置是
B
B
(填寫裝置序號),可以用D或E裝置收集H2,說明H2具有
不易溶于水
不易溶于水
密度比空氣小
密度比空氣小
等性質(zhì).
(3)寫出用分解過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.實(shí)驗(yàn)室欲得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用
排水
排水
法收集.收集到的氧氣的集氣瓶要
正放
正放
(填“正放”或“倒立”)在桌上.)
(4)寫出用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(5)為了粗略測定加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積,可將A裝置與圖2中F、G兩個(gè)裝置連接,各裝置接口的正確連接順序?yàn)椋ㄌ钭帜福篴→
c
c
b
b
→d.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中,常用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

(2)某同學(xué)想用過氧化氫溶液在二氧化錳做催化的條件下制取氧氣. 他選用了B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):長頸漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是________,請寫出此方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)實(shí)驗(yàn)室中常用B裝置制取二氧化碳,請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式________.將制取到得CO2通入到C中,石蕊試液變紅,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________;稍微加熱后,C中溶液由紅變成紫紅,這是因?yàn)椋篲_______(請寫出化學(xué)方程式).
(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是B裝置,請寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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