【題目】下列日常生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是

A、黃酒 B、空氣 C、金剛石 D、礦泉水

【答案】C

【解析】

試題分析∶由混合物和純凈物的概念知，A、黃酒，B、空氣，D、礦泉水，均是混合物。C、金剛石是純凈物。故C正確。

考點(diǎn)∶考查混合物和純凈物的概念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)急救小藥箱。

（1）3%的雙氧水作為治療外傷的消毒劑，與傷口、膿液或污物相遇時(shí)，人體中的過氧化

物酶促使它立即分解生成氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）“斯達(dá)舒” 可用于緩解胃酸過多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁。氫氧化

鋁與胃酸（主要成分為稀鹽酸）發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A．用手直接拿取砝碼

B．用嘴吹滅酒精燈

C．用潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上測pH

D．配制溶液時(shí)仰視讀量筒內(nèi)液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)選擇合適的數(shù)學(xué)符號(hào)填空（選填“＞”、“﹦”或“＜”）：

（1）液體體積：50mL酒精與50mL水混合 100mL；

（2）空氣中氣體的體積分?jǐn)?shù)：稀有氣體 二氧化碳；

（3）核外電子總數(shù)：鈉原子（Na） 鈉離子（Na+）；

（4）地殼中元素含量：鋁 鐵。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：

（1）用洗潔精清洗油污是利用了洗潔精的 作用

（2）加碘鹽所含的KIO3中I元素的化合價(jià)是

（3）以食葉為主的蔬菜，種植時(shí)應(yīng)多施氮肥，請(qǐng)寫出一種氮肥的化學(xué)式

（4）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是

（5）甲醇CH3OH可用作賽車燃料。若其燃燒的產(chǎn)物與乙醇相同，則其燃燒的化學(xué)方程式是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某鈣片的標(biāo)簽如圖所示

（1）閱讀上圖，你認(rèn)為該該片的主要功能是 食用方法中“咀嚼后咽下”， “咀嚼”的目的是

(2)你認(rèn)為該該片除了它的主要功能外，還可以治療 。有人認(rèn)為這種鈣片食用量越多越好，你是否贊同，原因是

（3）通過標(biāo)簽的內(nèi)容，這種該片的含鈣量是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空

（1）鎂 (2)2個(gè)氮分子 （3）5個(gè)硫酸根離子

（4）甲烷 （5）+6價(jià)的硫元素 （6）由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列序號(hào)填空：

①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤藥匙 ⑥過濾 ⑦攪拌 ⑧量取，

（1）取用粉末狀固體的儀器為 ；

（2）能直接加熱的玻璃儀器 ；

（3）吸取或滴加少量液體的儀器 ；

（4）取用8mL某溶液的操作 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代掌握了多種金屬冶煉技術(shù)。

（1）春秋時(shí)期，發(fā)明了冶鐵技術(shù)，其方法是將赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）與木炭交錯(cuò)堆積，利用自然風(fēng)力進(jìn)行燃燒，木炭不完全燃燒產(chǎn)生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）西漢時(shí)期，劉安《淮南萬畢術(shù)》記載有“曾青得鐵則化為銅”，其含義是把鐵片放入硫酸銅溶液中置換出銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）2015年，�；韬钅钩鐾亮舜罅康那嚆~器，其表面有綠色的銅銹，其主要成分為堿式碳酸銅［Cu2(OH)2CO3］。試推測銅生銹是銅與氧氣、水、_______共同作用的結(jié)果。

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