Question

22、小華去住在農(nóng)村的奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶和這里好多人都患有“大骨節(jié)”�。�她懷疑這里的井水是硬水，決定對井水進行探究．
猜想與假設(shè)：這里的井水可能是硬水；也可能是軟水．
設(shè)計探究方案：取少量水樣于試管中，再向水中加入適量的

肥皂水

_，振蕩．
實驗事實：按上述方案操作時觀察到，水面有很多浮渣．
探究結(jié)論：該井水屬于

硬水

水．
反思與評價：
（1）如果取出的水樣中含有不溶于水的懸浮物，應(yīng)選用

過濾

_方法除去．
（2）無色、無味、澄清、透明的水，不一定就可以長期直接飲用，其原因是

可能含有可溶性的有毒物質(zhì)或病菌

．
（3）在農(nóng)村完成這一實驗探究，如果沒有試管，可以用什么來代替

杯子

．
（4）拓展與遷移：請根據(jù)探究結(jié)果，為了減少“大骨節(jié)”病的發(fā)生，給該村的村民在飲水方面提出符合實際的建議

水加熱煮沸后再飲用

（指出一點即可）．

Answer 1

分析：設(shè)計探究方案：根據(jù)硬水檢驗的方法回答．
探究結(jié)論：根據(jù)用肥皂水檢驗硬水時的現(xiàn)象回答．
（1）根據(jù)過濾的原理和用途回答．
（2）根據(jù)無色、無味、澄清、透明的水中可能有可溶性的雜質(zhì)及病菌回答．
（3）根據(jù)試管的用途和生活中具有類似用途的物品回答．
（4）根據(jù)硬水的成分、碳酸氫鈣和碳酸氫鎂的性質(zhì)及生活中硬水軟化的方法回答．

解答：解：設(shè)計探究方案：檢驗硬水常用肥皂水，可取少量水樣于試管中，再向水中加入適量的肥皂水并振蕩，然后觀察現(xiàn)象．
探究結(jié)論：加入肥皂水后振蕩，如有很多浮渣，則證明是硬水．
（1）過濾是把不溶于水的固體與水分開的操作，如水樣中含有不溶于水的懸浮物，應(yīng)選用過濾的方法除去．
（2）無色、無味、澄清、透明的水中，可能有可溶性的雜質(zhì)及病菌，故不一定就可以長期直接飲用．
（3）該實驗中的試管是作為反應(yīng)的容器，可用家中的杯子代替．
（4）硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，它們在水溶液中受熱時，能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來，從而被除去，生活中將水加熱煮沸，不僅可以將硬水軟化，還能殺菌消毒．
故答案為：設(shè)計探究方案：肥皂水；探究結(jié)論：硬水；（1）過濾；（2）可能含有可溶性的有毒物質(zhì)或病菌；（3）杯子；（4）水加熱煮沸后再飲用．

點評：本題主要考查硬水、軟水、水的凈化等知識，了解硬水與軟水的鑒別方法、水凈化的方法和原理，問題可迎刃而解．