性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( )
A.食醋用于清除水壺中的水垢
B.氫氣用于作清潔燃料
C.金剛石用于鉆探機的鉆頭
D.氮氣用于制造硝酸和化肥
科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(山東東營卷)化學 題型:選擇題
理科課程的目標是提高學生的科學素養(yǎng),從而滿足學生終身學習和發(fā)展的需求。你認為下列觀點不正確的是
A.元素、單質(zhì)、純凈物都是宏觀范疇,分子、原子、離子是微觀范疇
B.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)都是看的見、摸的著的
C.樹立珍惜資源、愛護環(huán)境、合理使用化學物質(zhì)的觀念
D.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途;反之用途反映性質(zhì),性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學 來源:東營 題型:單選題
A.元素、單質(zhì)、純凈物都是宏觀范疇,分子、原子、離子是微觀范疇 |
B.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)都是看的見、摸的著的 |
C.樹立珍惜資源、愛護環(huán)境、合理使用化學物質(zhì)的觀念 |
D.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途;反之用途反映性質(zhì),性質(zhì)反映結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學 來源:2011年山東省東營市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中化學 來源: 題型:
理科課程的目標是提高學生的科學素養(yǎng),從而滿足學生終身學習和發(fā)展的需求。你認為
下列觀點不正確的是
A.元素、單質(zhì)、純凈物都是宏觀范疇,分子、原子、離子是微觀范疇
B.世界是物質(zhì)的,物質(zhì)都是看的見、摸的著的
c.樹立珍惜資源、愛護環(huán)境、合理使用化學物質(zhì)的觀念
D.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途;反之用途反映性質(zhì),性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)
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