宇航員在太空艙中，往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣，并合理處理呼出的二氧化碳。（反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2）假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣480kg，則該宇航員應(yīng)在太空艙中至少準(zhǔn)備多少kg過氧化鈉。（要求寫出計(jì)算過程）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式不相符的是（ ）

A. Na2CO3 蘇打 碳酸鈉 B. CaO 生石灰 消石灰

C. Ca(OH)2 熟石灰 氫氧化鈣 D. NaOH 燒堿 苛性鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題

近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘，操作不當(dāng)就會存在安全隱患。下列做法不正確的是

A. 加熱試管中的液體時(shí)，試管口不能對著自己或別人

B. 禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

C. 油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火

D. 夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒需要具備的條件是(　　)

①可燃物　②氧氣或空氣�、蹨囟冗_(dá)到著火點(diǎn)

A. ①② B. ②③

C. ①③ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型：選擇填充題

2015年6月1日，《北京市控制吸煙條例》實(shí)施。香煙的煙氣中含有一百多種有毒物質(zhì)，其中易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是(　　)

A. SO2 B. NO2

C. CO D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型：選擇填充題

某班同學(xué)在對CO2進(jìn)行功與過的討論時(shí)，列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)CO2的功，又可以體現(xiàn)CO2的過的是

A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作氣體肥料

C. CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng) D. 固體CO2可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型：信息分析題

二氧化碳對生活和環(huán)境的影響——溫室效應(yīng)

�！　『Γ喝驓夂騙_____，導(dǎo)致兩極冰川融化，海平面升高；使土地______，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。

防治措施：減少使用______燃料；大力開發(fā)利用______，如太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬�；大力________，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林等。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型：簡答題

新近，我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料，有效解決了公交車冒黑煙的問題。二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為：CaHbOd(二甲醚)＋3O22CO2＋3H2O

請通過計(jì)算回答：

(1)a＝______；b＝______；d＝______。

(2)23 g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣？生成多少克二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式-課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算 題型：選擇填充題

在2A+B═2C反應(yīng)中，已知A的相對分子質(zhì)量是28，C的相對分子質(zhì)量是44，則B的相對分子質(zhì)量是（ ）

A. 16g B. 16 C. 32g D. 32

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同步練習(xí)冊答案