地球表面70.8%被水覆蓋,但能供人類使用的淡水資源卻很少。愛護水,從了解水開始。
(1)下列關(guān)于水的說法中,錯誤的有______(填序號)。
A.清澈、透明的泉水是純凈物 B.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
C.將活性炭放入硬水中可使其軟化 D.洗衣后的水用來沖洗廁所,可節(jié)約用水
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。靜置、過濾、吸附、蒸餾這些凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是______。
(3)如圖所示電解水的實驗中,a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的______極(填“正”或“負”),寫出電解水的化學方程式______。
(4)下列關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是______。
A.從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣
B.從宏觀上水是由氫氣和氧氣組成的
C.從變化上分類:該變化屬于物理變化
D.從微觀上水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
科目:初中化學 來源:四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
古語道:“人要實,火要虛”此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是
A. 增大可燃物與空氣的接觸面積 B. 提高空氣中氧氣的含量
C. 提高可燃物的著火點 D. 增大可燃物的熱值
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科目:初中化學 來源:江蘇省教育集團2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)的操作或裝置的圖示正確的是( )
A. 振蕩試管的操作 B. 給液體加熱
C. 滴加液體 D. 傾倒液體
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科目:初中化學 來源:山西省晉中市榆次區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是
A. 用水來滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B. 油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了空氣
C. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,是因為氧氣濃度不同
D. 山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延,是因為隔離了可燃物
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科目:初中化學 來源:廣西南寧市2019屆九年級上學期期末化學試卷-普通用卷 題型:科學探究題
為探究化學反應(yīng)前后,反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學分別做了以下三個實驗:
實驗一:稱量鎂條,點燃,待反應(yīng)結(jié)束后再稱量生成物質(zhì)量。
實驗二:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有碳酸鈣粉末的燒杯中稱量,然后將鹽酸倒出與碳酸鈣粉末接觸,過一會兒將試管放回燒杯中一起稱量。
實驗三:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,稱量,然后將兩種溶液混合,過一會兒將試管放回燒杯中一起稱量。(反應(yīng)的化學方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+NaSO4)
實驗數(shù)據(jù)見表:
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
變化前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
變化后 | 8.0g | 112.4g | 118.4g |
(1)寫出實驗二中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______。
(2)這三個實驗中,實驗______的數(shù)據(jù)能正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。從不能正確反映出反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實驗中,任選一個實驗并說明原因。
選實驗:______。
原因是______。
(3)由此可以得出,在探究化學反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時,如果反應(yīng)中有氣體參加或生成,實驗必須在______體系中進行。
(4)同學們改進實驗裝置后,用鎂條重做了實驗,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
(提出問題)黃色固體是什么?
(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
(做出猜想)黃色固體是Mg3N2
(實驗探究)請設(shè)計實驗,驗證猜想
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
______ | 生成有刺激性氣味的氣體,試紙由紅色變藍色。 結(jié)論:黃色固體是Mg3N2 |
(反思與交流)①氮化鎂中氮元素的化合價是______;
②空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是:______。
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科目:初中化學 來源:廣西南寧市2019屆九年級上學期期末化學試卷-普通用卷 題型:單選題
在一定條件下,在一個封閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) | W | O2 | H2O | CO2 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 20 | 1 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 8 | 10 | a |
下列判斷正確的是( 。
A. 表中a的值為18 B. W由碳、氫兩種元素組成
C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. W分子中碳、氫原子個數(shù)比為1:4
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科目:初中化學 來源:廣西南寧市2019屆九年級上學期期末化學試卷-普通用卷 題型:單選題
如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的原子核中有( )
A. 6個質(zhì)子和8個中子
B. 8個質(zhì)子和6個中子
C. 6個質(zhì)子和8個電子
D. 8個質(zhì)子和6個電子
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科目:初中化學 來源:湖北省咸寧市崇陽縣2019屆九年級第一學期期末質(zhì)量監(jiān)測考試化學試卷 題型:填空題
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源;在生活中采用___________區(qū)分硬水和軟水,可以通過_____________的方法降低水的硬度。
(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的____________________等物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的結(jié)果。
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科目:初中化學 來源:新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞州且末二中2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
催化劑在化學反應(yīng)的過程中質(zhì)量會變少。_____(判斷對錯)
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