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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）時(shí)下有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑--對(duì)苯二胺，其化學(xué)式為C₆H₈N₂．它是一種有毒的化學(xué)藥品，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害．
①對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為

108

：
②108g對(duì)苯二胺中含氫元素的質(zhì)量為

8g

．
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一包NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)按要求完成下列探究報(bào)告，提示：
2NaHCO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
2KHCO₃+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
探究目的：實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)質(zhì)量之比，
探究思路：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量有關(guān)反應(yīng)物和生成物的量，并通過(guò)計(jì)算確定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)質(zhì)量之比．
實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．將一定質(zhì)量的混合物樣品加入錐形瓶中，用針筒a注入一定體積的稀硫酸充分反應(yīng)，再用針筒b收集生成氣體的體積（忽略針筒管壁間的摩擦）．如果往錐形瓶中注入的稀硫酸的體積為V₁mL，充分反應(yīng)后，針筒b中氣體的讀數(shù)為V₂mL，則反應(yīng)中生成的CO₂氣體體積約為

V₂-V₁

mL．
結(jié)果處理：錐形瓶中放有混合均勻的NaHCO₃和KHCO₃的樣品3.6g，向錐形瓶中滴入一定量的稀硫酸，生成的氣體質(zhì)量（已經(jīng)過(guò)體積換算）與加入的稀硫酸的體積關(guān)系如下表所示：

硫酸的體積（mL）	5	10	15	20	25
二氧化碳的質(zhì)量（g）	0.44	0.88	a	1.76	1.76

①a=

1.32

g
②NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

53.3%

．（結(jié)果精確到0.1%）
③樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)的質(zhì)量之比為

7：5

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

面對(duì)“十二五”新形勢(shì)，昭通充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)、能源傳熱，把我市建成云南省新興的煤炭工業(yè)基地、滇東北火電基地、云南省水電基地的基礎(chǔ)上，使風(fēng)能、核電及生物能等能源得到突破性發(fā)展．
（1）煤、石油、天然氣統(tǒng)稱為

化石

燃料，屬于

不可再生

（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）煤燃燒時(shí)煤中含有的氮的化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為NO₂等．燃煤脫硫、脫硝對(duì)改善環(huán)境的作用是

減少酸雨

．
（3）工業(yè)開(kāi)采煤礦時(shí)，礦井常易發(fā)生瓦斯爆炸，是因?yàn)榈V井中含有較多

CH₄

（寫(xiě)化學(xué)式）氣體遇明火時(shí)所致，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃

.

CO₂+2H₂O

CH₄+2O₂

點(diǎn)燃

.

CO₂+2H₂O

．開(kāi)采煤礦時(shí)為防止瓦斯爆炸，你提出的一點(diǎn)建議是

通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火

．
（4）由于我省大力發(fā)展煤制甲醇等產(chǎn)業(yè)，所以率先在全國(guó)使用甲醇汽油，使用甲醇汽油的意義是

減少環(huán)境污染

．
（5）元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

1H 氫								2He 氦
3Li 鋰	4Be 鈹	…	5B 硼	6C 碳	7N 氮	8O 氧	9F 氟	10Ne 氖
llNa 鈉	12Mg 鎂	…	13A1 鋁	14Si 硅	15P 磷	16S 硫	17C1 氯	18Ar 氬
19K 鉀	20Ca 鈣	…

認(rèn)真分析信息，回答：
①地殼中含量最多的非金屬元素的符號(hào)是

O

．
②

表示的是

氯離子

（填粒子的名稱）．
③由6、8、20號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式

CaCO₃

．
④從元素周期表上我們可以得到許多信息，如元素硅，它的核電荷數(shù)是14．由此你還可以得到或推理硅元素的哪些信息？

硅原子的質(zhì)子數(shù)是14，或硅原子核外有14個(gè)電子等

（寫(xiě)出一點(diǎn)）．
（6）在化學(xué)晚會(huì)上，小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”（如圖所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
①若用“

”表示氫原子，用“

”表示氮原子，用“

”表示氯原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用圖1表示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

NH₃+HCl═NH₄Cl

；
分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是

在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分

（寫(xiě)一條）；
②如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是

由于反應(yīng)物為氣體，生成物為固體，使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小，壓強(qiáng)變小

．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）時(shí)下有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑--對(duì)苯二胺，其化學(xué)式為C₆H₈N₂．它是一種有毒的化學(xué)藥品，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害．
①對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____：
②108g對(duì)苯二胺中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)_____．
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一包NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)按要求完成下列探究報(bào)告，提示：
2NaHCO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
2KHCO₃+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
探究目的：實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)質(zhì)量之比，
探究思路：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量有關(guān)反應(yīng)物和生成物的量，并通過(guò)計(jì)算確定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)質(zhì)量之比．
實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．將一定質(zhì)量的混合物樣品加入錐形瓶中，用針筒a注入一定體積的稀硫酸充分反應(yīng)，再用針筒b收集生成氣體的體積（忽略針筒管壁間的摩擦）．如果往錐形瓶中注入的稀硫酸的體積為V₁mL，充分反應(yīng)后，針筒b中氣體的讀數(shù)為V₂mL，則反應(yīng)中生成的CO₂氣體體積約為_(kāi)_mL．
結(jié)果處理：錐形瓶中放有混合均勻的NaHCO₃和KHCO₃的樣品3.6g，向錐形瓶中滴入一定量的稀硫酸，生成的氣體質(zhì)量（已經(jīng)過(guò)體積換算）與加入的稀硫酸的體積關(guān)系如下表所示：
硫酸的體積（mL） 5 10 15 20 25
二氧化碳的質(zhì)量（g） 0.44 0.88 a 1.76 1.76
①a=g
②NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．（結(jié)果精確到0.1%）
③樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)的質(zhì)量之比為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）時(shí)下有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑--對(duì)苯二胺，其化學(xué)式為C₆H₈N₂．它是一種有毒的化學(xué)藥品，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害．
①對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____：
②108g對(duì)苯二胺中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)_____．
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一包NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)按要求完成下列探究報(bào)告，提示：
2NaHCO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
2KHCO₃+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
探究目的：實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)質(zhì)量之比，
探究思路：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量有關(guān)反應(yīng)物和生成物的量，并通過(guò)計(jì)算確定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)質(zhì)量之比．
實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．將一定質(zhì)量的混合物樣品加入錐形瓶中，用針筒a注入一定體積的稀硫酸充分反應(yīng)，再用針筒b收集生成氣體的體積（忽略針筒管壁間的摩擦）．如果往錐形瓶中注入的稀硫酸的體積為V₁mL，充分反應(yīng)后，針筒b中氣體的讀數(shù)為V₂mL，則反應(yīng)中生成的CO₂氣體體積約為_(kāi)_____mL．
結(jié)果處理：錐形瓶中放有混合均勻的NaHCO₃和KHCO₃的樣品3.6g，向錐形瓶中滴入一定量的稀硫酸，生成的氣體質(zhì)量（已經(jīng)過(guò)體積換算）與加入的稀硫酸的體積關(guān)系如下表所示：

硫酸的體積（mL）	5	10	15	20	25
二氧化碳的質(zhì)量（g）	0.44	0.88	a	1.76	1.76

①a=______g
②NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．（結(jié)果精確到0.1%）
③樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)的質(zhì)量之比為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣陽(yáng)川中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（七）（解析版） 題型：解答題

（1）時(shí)下有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑--對(duì)苯二胺，其化學(xué)式為C₆H₈N₂．它是一種有毒的化學(xué)藥品，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害．
①對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____：
②108g對(duì)苯二胺中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)_____．
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一包NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)按要求完成下列探究報(bào)告，提示：
2NaHCO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
2KHCO₃+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑
探究目的：實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)質(zhì)量之比，
探究思路：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量有關(guān)反應(yīng)物和生成物的量，并通過(guò)計(jì)算確定樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)質(zhì)量之比．
實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．將一定質(zhì)量的混合物樣品加入錐形瓶中，用針筒a注入一定體積的稀硫酸充分反應(yīng)，再用針筒b收集生成氣體的體積（忽略針筒管壁間的摩擦）．如果往錐形瓶中注入的稀硫酸的體積為V₁mL，充分反應(yīng)后，針筒b中氣體的讀數(shù)為V₂mL，則反應(yīng)中生成的CO₂氣體體積約為_(kāi)_____mL．
結(jié)果處理：錐形瓶中放有混合均勻的NaHCO₃和KHCO₃的樣品3.6g，向錐形瓶中滴入一定量的稀硫酸，生成的氣體質(zhì)量（已經(jīng)過(guò)體積換算）與加入的稀硫酸的體積關(guān)系如下表所示：

硫酸的體積（mL）	5	10	15	20	25
二氧化碳的質(zhì)量（g）	0.44	0.88	a	1.76	1.76

①a=______g
②NaHCO₃和KHCO₃的混合物樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______．（結(jié)果精確到0.1%）
③樣品中NaHCO₃和KHCO₃物質(zhì)的質(zhì)量之比為_(kāi)_____．

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