下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是

A．食物的腐爛 B．動植物的呼吸

C．醋的釀制 D．蠟燭燃燒

D 【解析】 試題分析：緩慢氧化是反應(yīng)速率很慢，不易察覺的氧化反應(yīng)，A．食物的腐爛 屬于緩慢氧化； B．動植物的呼吸屬于緩慢氧化； C．醋的釀制，屬于緩慢氧化； D．蠟燭燃燒，屬于劇烈氧化反應(yīng)，現(xiàn)象明顯，故答案選擇D
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學情況調(diào)研測試 題型：綜合題

⑴ 請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)：

A．干冰 B．鹽酸 C．明礬 D．生石灰 E．葡萄糖

①能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是________； ②可用于人工降雨的物質(zhì)是________； ③可用于凈水的物質(zhì)是________； ④常用作袋裝食品的干燥劑________。

⑵ 根據(jù)題意用下列選項的字母填空：A．熔點 B．沸點 C．硬度

①工業(yè)制氧氣和石油分餾都是利用混合物中各成分的________不同；

②武德合金用作保險絲比用純銅絲更安全，是因為前者的________低。

E A C D B A 【解析】(1) ①能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖；②干冰升華吸熱，可用于人工降雨；③可用于凈水的物質(zhì)是明礬；④常用作裝食品的干燥劑生石灰；(2)①工業(yè)制氧氣和工業(yè)石油分餾都是利用混合物中各成分的沸點不同；②武德合金用作保險絲比用純銅絲更安全，是因為前者的熔點低。

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科目：初中化學 來源：山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學試卷 題型：單選題

請你根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷，選項中哪種物質(zhì)是由所提供的粒子構(gòu)成的( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】由上圖可知：粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為氧離子、鎂離子、氯原子、鉀離子；由此可判斷出由所提供的粒子構(gòu)成的物質(zhì)為：①②可形成氧化鎂；①④可形成氧化鉀；根據(jù)化學式的書寫原則，故氧化鎂的化學式為MgO；氧化鉀的化學式為K2O。故選C。

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科目：初中化學 來源：湖南省2016屆九年級上學期第一次限時訓(xùn)練化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說法，正確的是：

A．在化學反應(yīng)后其化學性質(zhì)發(fā)生了改變

B．在化學反應(yīng)后其質(zhì)量減小

C．能改變化學反應(yīng)速率

D．能增加生成物的質(zhì)量

C 【解析】 試題分析：催化劑在化學反應(yīng)前后其化學性質(zhì)不會發(fā)生了改變；在化學反應(yīng)前后其質(zhì)量不會改變；能改變化學反應(yīng)速率；卻不能增加生成物的質(zhì)量。故選C．

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科目：初中化學 來源：湖南省2016屆九年級上學期第一次限時訓(xùn)練化學試卷 題型：單選題

下列變化既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是

A．丙烷 + 氧氣二氧化碳+水

B．高錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣

C．一氧化碳+ 氧氣二氧化碳

D．酒精+ 氧氣二氧化碳 + 水

C 【解析】 試題分析：物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；故既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是C,答案選擇C

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：流程題

如圖碳及碳的化合物之間的知識脈絡(luò)圖，其中“”代表“生成”。據(jù)圖回答下列問題。

（1）查資料可知，同種元素形成的不同單質(zhì)互稱“同素異形體”。下列有關(guān)含碳的物質(zhì)中，互為同素異形體的是_______；

A.金剛石 B.C60 C.石墨 D.CO2 E.CO

（2）轉(zhuǎn)化④在實驗中常見的用途是_____________________；

（3）轉(zhuǎn)換⑥的化學方程式為______________________________

（4）關(guān)于下列說法錯誤的是__________

A.圖中與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)有3種 B.CO2和CO化學性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同

D.單質(zhì)碳、一氧化碳都有可燃性，所以都可以用來做燃料

ABC 檢驗二氧化碳 CH4+2O2CO2+2H2O C 【解析】（1）金剛石、C60 、石墨都是碳的不同的單質(zhì)，故選ABC； （2）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，故轉(zhuǎn)化④在實驗中常見的用途是檢驗二氧化碳； （3）轉(zhuǎn)換⑥是甲烷與空氣在的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為 CH4+2O2點燃 CO2+2H2O； （4）A、圖中與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的物...

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語回答下列問題。

（1）2個鐵離子__________；

（2）標出高錳酸鉀中錳元素的化合價______________；

2Fe3+ 【解析】（1）離子是在元素符號的右上角用數(shù)字加上正負號來表示，數(shù)字在前，正負號在后，數(shù)字是1時可以省略，若要表示多個離子，在離子符號的前面加上數(shù)字，1個鐵離子帶3個單位的正電荷，表示為Fe3+， 2個鐵離子表示為2Fe3+ （2）高錳酸鉀中鉀元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0求得錳元素的化合價為+7價，化合物中化合價標在對應(yīng)元素的正上方，故...

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科目：初中化學 來源：廣東省汕尾市陸豐市民聲學校2018屆中考沖刺3月月考化學試卷 題型：綜合題

在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象如下圖所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80 ℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化。

　　

(1)室溫時，________(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。

(2)上圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是____________(填“a”、“b”或“c”，下同)，

(3)t2 ℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降到t1 ℃時,所得溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是_______________________

(4)小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50 g。需要量筒規(guī)格為__________ml(填“20或50或100”)，該同學按下圖所示步驟依次操作：

按B量取所需的水配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________(填“偏大或偏小或無影響”)；E中玻璃棒的作用是__________________。若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5 g，游碼為2.5 g,則稱得氯化鈉的質(zhì)量____________克

乙 C c＞b＞a 50、 偏小、 攪拌，加快氯化鈉溶解速率 ， 2.5 【解析】(1)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體，所以室溫時，乙溶液可能是不飽和溶液；(2)根據(jù)升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)乙固體析出，所以乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c； (3)t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小順序是a>b>c，所以t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)...

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科目：初中化學 來源：云南省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述與實際相符合的是（　�。�

A．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變成藍色

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．把鐵絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變成無色

C 【解析】 試題分析：A、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變成紅色，故選項說法錯誤． B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法錯誤． C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確． D、鐵絲插入硫酸銅溶液中反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，溶液由藍色變成淺綠色，故選項說法錯誤．故選：C．

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