【題目】根據(jù)火炬、火種所處的環(huán)境不同,各種奧運火炬、火種燈采用的燃料都不相同。

(1)悉尼奧運會曾使用丁烷(C4H10)作為火炬的燃料,請寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式:_____________

(2)高原火種燈使用的是航空煤油,它主要通過石油分餾獲得,分餾屬于_________變化(填“化學(xué)”或“物理”)。

(3)珠穆朗瑪峰火種燈選用了固體碳作燃料,并且完全采用了傳統(tǒng)蜂窩煤煤爐的設(shè)計,即將固體碳做成碳柱,一節(jié)一節(jié)填充在容器內(nèi)進行燃燒,這種設(shè)計的優(yōu)點是_______。

(4)“祥云”火炬的核心設(shè)計是“雙火焰”燃燒系統(tǒng),即使當外部火焰意外熄滅時,內(nèi)部火焰仍能使其迅速再次燃燒,此過程中,內(nèi)部火焰的作用_____________。

【答案】2C4H10+13O28CO2+10H2O 物理 方便添加燃料,便于灰渣的排出,有利于空氣的流通,增加與氧氣接觸面積,有利于燃料充分燃燒 使熄滅的外部火焰的氣體的溫度達到著火點

【解析】

1)丁烷燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為2C4H10+13O28CO2+10H2O ,故填:2C4H10+13O28CO2+10H2O。

2)分餾屬于物理變化,故填:物理。

3)將固體碳做成碳柱,一節(jié)一節(jié)填充在容器內(nèi)進行燃燒,這種設(shè)計的優(yōu)點是方便添加燃料,便于灰渣的排出,有利于空氣的流通,增加與氧氣接觸面積,有利于燃料充分燃燒,故填:方便添加燃料,便于灰渣的排出,有利于空氣的流通,增加與氧氣接觸面積,有利于燃料充分燃燒。

4)根據(jù)燃燒條件,①可燃物;②與氧氣接觸;③溫度達到著火點可知,當外部火焰意外熄滅時,內(nèi)部火焰仍能使其迅速再次燃燒,內(nèi)部火焰的作用是使熄滅的外部火焰的氣體的溫度達到著火點。故填:使熄滅的外部火焰的氣體的溫度達到著火點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥和進行實驗探究的部分儀器(組裝儀器時,可重復(fù)使用)。某興趣小組的同學(xué)利用其進行下列各實驗。

1)請寫出能用裝置乙制備的一種氣體的化學(xué)方程式________。

2)小紅同學(xué)通過查閱資料知道:草酸(H2C2O4)在濃硫酸的催化作用下,加熱會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水,則合適的發(fā)生裝置為________(選填”“”“之一)。

3)用草酸制取的一氧化碳氣體中含有二氧化碳和水蒸氣,現(xiàn)要用該混合氣體來測定某Fe2O3 樣品的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并驗證氣體生成物的性質(zhì)。按混合氣體→A→B→C 的順序連接儀器(氣體流向從左到右),并檢查裝置的氣密性。

①能證明一氧化碳具有還原性的現(xiàn)象是________。

實驗測得反應(yīng)前C 裝置直玻璃管中氧化鐵樣品的質(zhì)量為10g,反應(yīng)完全后,繼續(xù)通一氧化碳氣體直至硬質(zhì)玻璃管冷卻。此時測得固體質(zhì)量變?yōu)?/span>7.3g,計算該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為________。

假設(shè)反應(yīng)中未連接裝置A,則中的計算結(jié)果與實際質(zhì)量相比________(填偏大偏小、無影響之一)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示是5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。

A B C D E

(1)圖中的粒子共有_______種元素。A所表示的元素位于元素周期表的第_______周期。

(2)圖中表示的陽離子是____________ (用離子符號表示),表示的陰離子是__________ (用離子符號表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈣元素是人必需的常量元素,正常人每升血液含鈣88108 mg,F(xiàn)按下列步驟測定某血樣的含鈣量:①取血樣10 mL,將血樣中的鈣元素全部轉(zhuǎn)化到CaC2O4中;②用稀硫酸處理CaC2O4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2O4H2SO4=CaSO4H2C2O4;③測得上述反應(yīng)中所得H2C2O4的質(zhì)量為2.25 mg。計算并判斷(要求寫出計算過程)

(1)10 mL該血樣可轉(zhuǎn)化生成的CaC2O4質(zhì)量。

(2)每升該血樣中鈣元素的質(zhì)量,并判斷該血樣含鈣量是否正常。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖。

(1)圖中①鉛筆芯的主要成分是______,經(jīng)常不用的鎖,開啟比較困難時,可向鎖芯中加些鉛筆芯粉末便容易開啟,這是利用石墨的______性。

(2)圖中④的主要成分是金屬鋁,其作用是將木材與橡皮固定在一起,且輕便耐用。鋁制品耐用,其原因是______;

(3)某同學(xué)在實驗室中探究鋁、鋅和銀的金屬活動性順序,除鋁、銀外,還需要用到的試劑是______只填一種試劑。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在如圖所示的三個液面高度相同的相同裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象。下列描述錯誤的是

A. 裝置的鐵釘一側(cè)的液面一定會上升B. 裝置、中的鐵釘都被腐蝕

C. 裝置中的鐵釘幾乎沒被腐蝕D. 左邊液面,裝置比裝置I的高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.向一定質(zhì)量的二氧化 錳中加入過氧化氫溶液

B. 向等 質(zhì)量的鎂 粉和 鋁粉中分別加入等濃度 的稀鹽酸

C. 鎂在氧氣中燃燒

D. 向一定量鐵粉和銅粉混 合物中加入硫酸銅溶液

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖(C6H12O6)是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì),供機體活動和維持恒定體溫的需要。下列說法中,正確的是( 。

A.葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為121

B.一個葡萄糖分子中含有22個原子

C.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180

D.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如下圖所示的實驗裝置,完成下列空白。

(1)小明同學(xué)選擇A裝置準備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是_______(填字母),寫出該反應(yīng)的文字表達式:____________

(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母),收集裝置是_________(填字母)。寫出反應(yīng)的文字表達式:_______________。

(3)當過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請從如圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是_______(填字母)。

(4)你認為小明和小華制取氧氣的方法,哪一種更好?___________ (填“小明”或“小華”),理由是_____________________;__________________ (寫兩點)。

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