下列應用,利用了氧氣物理性質(zhì)的是( )

A.工業(yè)上用空氣制氧氣 B.用氧氣氣焊金屬

C.氧氣供潛水員呼吸 D.用氧氣煉鋼

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第二單元 課題1 空氣 題型:填空題

加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施,下表是達州市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù).請你據(jù)表回答下列問題.

可吸入顆粒物(TSP)

氮氧化合物(NO2等)

二氧化硫(SO2)

空氣質(zhì)量級別

春季

88

40

44

夏季

67

33

36

秋季

90

46

54

冬季

98

69

60

(1)對我市空氣質(zhì)量影響最大的指標是

(2)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是

(3)你認為造成這種情況的原因是 .(答一點即可)

(4)可采取的有效防治措施是 .(答一點即可)

(5)霧霾天氣導致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中 大量增加(填字母序號);

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫.

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型:選擇題

往試管中裝固體藥品時,不會用到的器材是(    )

A.藥匙 B.小紙槽 C.玻璃棒 D.鑷子

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巴南區(qū)目前正大力推進“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”的活動。下列做法不符合這一主題要求的是( )

A. 鼓勵家庭生活垃圾分類收集 B. 吸完煙后的煙頭不隨意丟棄

C. 牲畜糞便及時收拾,集中入廁 D. 分類回收垃圾,并露天焚燒

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下列對汽油性質(zhì)的描述中,屬于化學性質(zhì)的是( )

A. 易揮發(fā) B. 有特殊氣味 C. 通常為液體 D. 能燃燒

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根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:②___________;

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,收集裝置選用___,能用此收集方法的原因是______________,寫出該反應的文字表達式__________________________,二氧化錳是該反應的__________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用__________(填字母);其反應的文字表達式__________________________,二氧化錳是該反應的_____。

(4)如用G裝置收集氧氣,開始收集的最佳時刻是___________________;

(5)為了測量生成氧氣的體積可用下圖裝置,氧氣從__________端進入(填序號),量筒的作用是______________________。

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科目:初中化學 來源:山東省莒縣第三協(xié)作區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇題

某同學用托盤天平稱量藥品時,將砝碼放在左盤,稱量物放在右盤,平衡時砝碼的質(zhì)量為30g,游碼的質(zhì)量為2.6g,則該同學稱取藥品的實際質(zhì)量為

A.29.4g B.27.4g C.28g D.32.6g

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科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級上學期第一次周測化學試卷 題型:簡答題

將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C。將淡黃色粉末D點燃并伸入盛有氣體C(瓶底有少量水)的集氣瓶中,D劇烈燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體E。

(1)寫出它們的名稱

A:____________ B:___________ C:____________ D:_____________ E:______________

(2)寫出相關兩個化學反應的符號表達式,并指明其基本反應類型:

__________________________________________________________(_______________)

__________________________________________________________(_______________)

(3)D燃燒時,集氣瓶內(nèi)留有少量水的作用是_______________________。

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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題

三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳,第二份中加入少量高錳酸鉀,第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解,放出氧氣的 量:

A. 第一份最多 B. 第二份最多 C. 第三份最多 D. 一樣多

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