下列說法中不正確的是
①可用燃著的木條檢驗(yàn)吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣含量的不同;
②保護(hù)金屬資源的四種有效途徑分別是涂油、刷漆、電鍍及制成合金;
③不同元素的原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,核外電子數(shù)也不同;
④硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低;氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高;
⑤“用洗滌劑除去油污”與“用汽油除去油污”的原理相同.


  1. A.
    全部
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    ②⑤
D
分析:①根據(jù)氧氣濃度不同,燃燒的現(xiàn)象不同判斷;
②從金屬的防腐、回收再利用及開采和尋找新的代替品這些方面去考慮;
③根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的關(guān)系判斷;
④根據(jù)物質(zhì)溶于水吸熱和放熱分析判斷;
⑤根據(jù)溶解和乳化的不同判斷.
解答:①可用燃著的木條檢驗(yàn)吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣含量的不同,燃著的木條在空氣中沒有明顯變化,在呼出的氣體中會(huì)熄滅,此項(xiàng)正確;
②保護(hù)金屬資源的有效途徑防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等,而涂油、刷漆、電鍍及制成合金是防止金屬生銹的方法,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;
③不同元素的原子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,核外電子數(shù)也不同,說法正確,因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù);
④硝酸銨固體溶于水吸收熱量,故溶液溫度降低;氫氧化鈉固體溶于水放出熱量,故溶液溫度升高,說法正確;
⑤“用洗滌劑除去油污”與“用汽油除去油污”的原理不相同,用洗滌劑除去油污是把油污分散,是乳化現(xiàn)象,汽油去除油污是溶解現(xiàn)象,故此項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選D
點(diǎn)評(píng):此題考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),要根據(jù)所學(xué)知識(shí)做出正確的判斷,關(guān)鍵是對(duì)化學(xué)知識(shí)的正確的理解和運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列每小題提出的問題填空.
(1)填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義:
化學(xué)符號(hào)   2N
意義 n個(gè)水分子  
(2)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑懗鲇嘘P(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問題.
用途 化學(xué)方程式 相關(guān)問題
生石灰常用作某些食品的干燥劑 ______________ 此反應(yīng)_________(填“吸熱”或“放熱”)
小蘇打可治療胃酸過多 ______________ 基本反應(yīng)類型
_______________
(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如下圖,其中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳精英家教網(wǎng)原子,每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子.下列說法中不正確的是
 

①該分子可用C5H4表示;
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75%;
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4:5;
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、下列說法中不正確的是( 。

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2008年9月,我國爆發(fā)了嬰幼兒由于食用含三聚氰胺(化學(xué)式為C3N6H6)幼兒奶粉而導(dǎo)致嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥的嚴(yán)重的食品安全事故.下列說法中不正確的是(  )

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(2012?宜賓)一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間,測得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前質(zhì)量/g 10 2.2 16.2 0.9
反應(yīng)后質(zhì)量/g a 4.4 8.1 1.8
根據(jù)上表信息判斷,下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.請(qǐng)你判斷下列說法中不正確的是( 。

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