寫出下列符號表示的意義：
“H”表示________；
“2H”表示________．

氫元素、表示一個氫原子    兩個氫原子
分析：根據(jù)元素符號表示的含義：表示一種元素（宏觀）；表示這種元素的一個原子（微觀）；及原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；進行解答．
解答：根據(jù)元素符號表示的含義可知：“H”表示氫元素、表示一個氫原子；
根據(jù)原子的表示方法可知“2H”表示兩個氫原子；
故答案為：氫元素、表示一個氫原子；
兩個氫原子．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號表示的意義：
-1Cl
 
；2Na
 
；
CO32-
 
；Fe2+
 
；
2Fe3+
 
；2H2O
 
；
O2
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?昆明）（1）寫出下列符號表示的意義：3H
3個氫原子
3個氫原子
；4CO2
4個二氧化碳分子
4個二氧化碳分子
．
（2）用化學(xué)符號表示：硫
S
S
；鎂離子
Mg2+
Mg2+
； 氧化鋁
Al2O3
Al2O3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號表示的意義：
（1）5H2O
五個水分子
五個水分子
；
（2）2C
兩個碳原子
兩個碳原子
；
（3）2Cl
兩個氯原子
兩個氯原子
；
（4）Cl2
一個氯氣分子是由兩個氯原子構(gòu)成的
一個氯氣分子是由兩個氯原子構(gòu)成的
；
（5）Cu
銅元素；一個銅原子
銅元素；一個銅原子
；
（6）3Fe3O4
三個四氧化三鐵分子
三個四氧化三鐵分子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意填寫下列空格
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
陽
陽
（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N
2N
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．
氯化鈉是由
離子
離子
直接構(gòu)成的；
水是由
分子
分子
直接構(gòu)成的；
金（Au）是由
原子
原子
直接構(gòu)成的．
（3）寫出下列符號表示的意義或物質(zhì)的化學(xué)符號：
①H
氫元素
氫元素
、
一個氫原子
一個氫原子
．
②氧氣
O2
O2
．
③鈣離子
Ca2+
Ca2+
．
④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
H2O
H2O
．
（4）分離和提純混合物的方法很多，如：①過濾；②蒸發(fā)；③蒸餾．分離出黃泥水中的泥沙采用的是
①
①
的方法（填序號，下同）；把海水中的食鹽和水分離采用的是
②
②
的方法．
（5）下圖是實驗室中常用的化學(xué)儀器，請按下列要求把儀器名稱填在橫線上
①寫出指定儀器的名稱：C
酒精燈
酒精燈
，E
試管
試管

②需要墊上石棉網(wǎng)進行加熱的儀器是
燒杯
燒杯

③從廣口瓶中取出碳酸鈉粉末需要用
藥匙
藥匙

④量取95ml水，需要用
量筒
量筒
、
膠頭滴管
膠頭滴管

（6）氫氣燃燒能放出大量的熱，而且產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，所以氫氣是未來最理想的能源．請寫出氫氣在空氣中燃燒的文字或符號表達式
氫氣+氧氣
點燃
水
氫氣+氧氣
點燃
水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號表示的意義：“N”表示
 
“2Mg”表示
 
．

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同步練習(xí)冊答案