【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B. 對(duì)著干燥的玻璃片哈氣無(wú)明顯現(xiàn)象

C. 氯化鈉在溶解的過程中溶液溫度升高 D. 蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙可以點(diǎn)燃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不小心將植物油灑到衣服上，除可以用洗潔精清洗外，還有另外一種清洗方法，用清洗衣服上的油滴。兩者原理上的不同之處為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

稀釋濃硫酸

將水緩慢加入濃硫酸中，并攪拌

B

除去K2S04溶液中的K0H

加入適量稀鹽酸

C

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳

用燃著的木條

D

區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣

取樣品，加入適量水

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中常見的塑料制品中必須采用熱固性塑料制作的是_____

A．塑料桶 B．炒鍋手柄 C．涼鞋 D．_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組在吳老師的指導(dǎo)下，借助紫甘藍(lán)汁液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。

【演示實(shí)驗(yàn)】取少許久置的NaOH溶液，并滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液（溶液由紫變黃）；然后向黃色NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)溶液中冒氣泡，且溶液從下至上依次呈現(xiàn)黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉紅、深紅色等，宛若彩虹、非常美麗。

探究Ⅰ：為什么反應(yīng)過程中溶液里呈現(xiàn)多彩的顏色

【進(jìn)行猜想】

小彤猜想：可能是反應(yīng)過程中，溶液中各部位紫甘藍(lán)汁液的濃度不同。

小哲猜想：可能是反應(yīng)過程中，溶液中各部位的酸堿度（pH）不同。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）在小燒杯中加入少許紫甘藍(lán)汁液，然后逐漸加入適量的水，溶液始終是紫色。

（2）在另一個(gè)小燒杯中加入適量新配制的NaOH溶液，然后逐滴加入稀鹽酸，及時(shí)觀察溶液顏色的變化，同時(shí)用傳感器測(cè)出反應(yīng)過程中溶液pH的變化，繪制溶液pH及顏色的變化圖（如圖所示）。讀圖可知，______________________的猜想是正確的。

【拓展延伸】結(jié)合圖像思考：

（1）當(dāng)酸堿恰好完全中和時(shí)，溶液呈____________________色；

（2）當(dāng)溶液呈紅色時(shí)，對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是________________。

探究Ⅱ：久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）小宇認(rèn)為，因?yàn)橄蚓弥玫腘aOH溶液中滴加稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生了氣泡，所以該溶液已變質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示NaOH溶液變質(zhì)的原因：___________________________________。

（2）小文取少量久置的NaOH溶液，滴入足量CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀；再向上層清液中滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液，溶液顯黃色。因此，這瓶久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分是_____________。

【評(píng)價(jià)反思】作為酸堿指示劑，紫甘藍(lán)汁液與紫色石蕊溶液相比，優(yōu)點(diǎn)明顯，它既能測(cè)出溶液的酸堿性，還能顯示溶液的___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用。

（一）鈣的廣泛用途

（1）高鈣奶中含鈣，這里的鈣是指_____。（選填序號(hào)，下同）

a．單質(zhì) b．元素 c．原子

（2人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其中磷元素化合價(jià)為___________。

（3）混凝土中也含有一定量的含鈣物質(zhì)，鋼筋與混凝土混合形成鋼筋混凝土，以上敘述中不涉及的材料是____。

a．無(wú)機(jī)材料 b．合成材料 c．復(fù)合材料

（二）輕質(zhì)CaCO3的制備

某實(shí)驗(yàn)小組利用石灰石殘?jiān)s質(zhì)不溶于水也不溶于酸）制備輕質(zhì)CaCO3，同時(shí)得到K2SO4，流程如下：

（1）反應(yīng)Ⅱ中先通NH3，再通CO2的目的是_______，化學(xué)方程式為______。

（2）反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是______。

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g（25℃）

34.0

11.1

37.2

19.5

（3）判斷CaCO3固體已洗滌干凈的方法是____________________；

K2SO4晶體洗滌時(shí)，不可選用下列________洗滌劑（填字母編號(hào)）。

A．熱水 B．冰水 C．飽和K2SO4溶液

（三）CaSO4xH2O成分測(cè)定

上述流程中分離所得的CaSO4xH2O中含有一定量的CaCO3。實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定CaSO4xH2O中x的值及含量，取22.20g樣品加熱至900℃，將得到的氣體先通過濃硫酸，再通入堿石灰，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

名稱

濃硫酸

堿石灰

實(shí)驗(yàn)前

100.00

100.00

實(shí)驗(yàn)后

103.60

102.20

【資料】已知CaSO4xH2O在160℃生成CaSO4， CaCO3在900℃時(shí)分解完全。

（1）CaSO4xH2O的質(zhì)量為_____。

（2）x的值___________。

（四）CaSO4xH2O的性質(zhì)探究

CaSO4xH2O受熱會(huì)逐步失去結(jié)晶水，1350℃時(shí) CaSO4開始分解；取純凈CaSO4xH2O固體3.44g，加熱，測(cè)定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如下圖所示。

(1)0～T1固體質(zhì)量沒有發(fā)生變化的原因可能是_____________。

(2)G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_________。

(3)將T2～1400℃溫度段加熱固體所產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，反應(yīng)后的固體為氧化物，則則H～I(xiàn)段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；m=______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列防銹措施合理的是

A．經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條

B．在鐵制防盜門上刷“銀粉”

C．用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面

D．用過的菜刀及時(shí)用鹽水清洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法中不正確的是（ ）

A. 水是由氫、氧元素組成的

B. 可用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水

C. 電解水時(shí)，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約是2:1

D. 水是常見的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖11中A～F分別表示一種常見化合物，A、B都是氧化物，A通常為氣態(tài)，F常用于實(shí)驗(yàn)室制取A(部分生成物已略去)。

(1)F的化學(xué)式為 。

(2)B→D反應(yīng)的現(xiàn)象是： 。

(3)寫出A→C轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 。

(4)A～F中還能相互反應(yīng)的兩種物質(zhì)是(用字母表示) 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案