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19.(1)電解水實驗中,可以觀察到,兩電極上有氣泡產生.正極產生的氣體是氧氣,正負極產生的氣體體積比約為1:2,
(2)請寫出該反應的化學方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑.

分析 根據電解水實驗現(xiàn)象和結論分析解答:正極產生能使帶火星木條復燃的氣體,為氧氣;負極產生能燃燒的氣體,火焰淡藍色,罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧,為氫氣;且正負極氣體體積比為1:2進行解答.

解答 解:(1)水通電分解正極和負極會出現(xiàn)氣泡,正極產生的氣體體積較少為氧氣,負極產生的氣體體積較到為氫氣,且過一段時間后,正負極產生的氣體體積比約為1:2;
(2)水在通電條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑.
故答案為:(1)氣泡產生;氧氣;1:2;
(2)2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑.

點評 本題詳細考查電解水的實驗及水的電解的過程,電解水實驗可簡單記憶為:正氧負氫一比二,并結合相應的實驗過程即可輕松解題.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學中有多種“守恒”.下列描述中對各種守恒的“解釋”錯誤的是( 。
A.溶質守恒--溶液在稀釋前后溶質的體積不變
B.質量守恒--參加反應的各物質的質量總和等于生成的各物質的質量總和
C.元素守恒--化學反應前后元素的種類和質量不變
D.原子守恒--化學反應前后原子的種類及數目不變

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.寫出具有下列用途的物質(或其主要成分)的化學式.
請從以下物質中選擇:小蘇打、食鹽、熟石灰、燒堿、碳酸氫銨、石灰石
(1)生理鹽水中的溶質是NaCl;
(2)可作為補鈣劑的是CaCO3;
(3)可改良酸性土壤的是Ca(OH)2;
(4)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(注:該裝置氣密性良好,且反應一段時間后停止通電)請根據要求回答問題:
(1)閉合開關后觀察到①a、b管內的現(xiàn)象是電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后,管a和管b中所收集的氣體體積比約為1:2,②漏斗中的現(xiàn)象是液面上升,
(2)a管中產生的氣體是氧氣,a管內的壓強比外界大氣壓大(填大、小或相等)
(3)這個實驗可得出水是由氫元素 和氧元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.繼發(fā)現(xiàn)C60后C70也已制得.下列有關C70的說法中正確的是( 。
A.它是一種化合物B.它是-種單質
C.它是由原子構成的D.它的相對分子質量是70g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.鋼鐵在生產、生活中有廣泛的用途.每年全世界鋼鐵的產量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的水和氧氣共同作用的結果.為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用刷漆的方法(任寫一種)來達到目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.將兩種黑色固體粉末A和B裝入大試管中加熱,產生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體C,當試管里的物質反應完畢后,黑色粉末變成紅色固體E.若將C通過熾熱固體A,則轉化成一種可燃性氣體D.D氣體在氧氣中燃燒又可變成氣體C.根據以上敘述填空.
(1)用化學式表示:AC,BCuO,CCO2,DCO,ECu.
(2)在物質的分類中,一氧化碳屬于BC.(填下列選項字母,雙選)
A.單質       B.化合物       C.氧化物       D.混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.生活中的下列物質屬于溶液的是B
A、牛奶    B、碘酒      C、酒精       D、糖水等(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤、溶質質量分數一定增大
C.堿性較強的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
D.活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體,則能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬

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