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材料與人類生活、生產(chǎn)等方面緊密相關.下列物品與其制作材料的對應關系錯誤的是(  )
A、汽車輪胎--塑料
B、棉布圍裙--天然纖維
C、不銹鋼餐具--金屬材料
D、炒菜鍋的手柄--熱固性塑料
考點:有機高分子材料的分類及鑒別,金屬材料及其應用,塑料及其應用
專題:化學與生活
分析:可根據(jù)材料的分類和材料的主要成分進行分析解答.
金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金;無機非金屬材料主要為無機鹽,如玻璃、陶瓷等;合成材料及有機合成高分子材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維;復合材料是把多種材料復合在一起得到的一種具有特別性能的材料.
解答:解:
A、汽車輪胎由合成橡膠制成,而不是塑料,對應關系錯誤.
B、棉花由碳、氫、氧三種元素組成的糖類物質(zhì),屬于天然纖維,純棉線衣--天然纖維,對應關系正確.
C、不銹鋼為合金,屬于金屬材料,對應關系正確.
D、炒菜鍋的手柄屬于熱固性塑,對應關系正確.
故選A.
點評:本題主要考查與人類密切相關的材料,對材料的分類及材料的組成要有相關的認識與了解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學已經(jīng)滲透到社會發(fā)展的各個方面,在①環(huán)境保護②能源開發(fā)利用③新材料研制等領域中,與化學科學發(fā)展密切相關的是( �。�
A、①②③B、只有②③
C、只有①②D、只有①③

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科目:初中化學 來源: 題型:

2H表示的意義是(  )
A、2個氫原子
B、2個氫分子
C、2個氫元素
D、1個氫分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽脫落的固體試劑,小明同學分別取少量的該固體進行了下列實驗.根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,該固體最可能是( �。�
實驗步驟實驗現(xiàn)象
檢測水中加入該固體前后的pH固體不溶解,液體pH幾乎沒變化
檢測鹽酸中加入固體前后溶液的pH固體溶解,無氣體放出,溶液pH增大
固體灼燒狀態(tài)下,通入純凈CO固體質(zhì)量減輕,尾氣中只檢測到CO與CO2
A、金屬單質(zhì)B、金屬氧化物
C、堿D、鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是
 
g.
(2)將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大小關系是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記.下列數(shù)軸表示錯誤的是(  )
A、生活中常見物質(zhì)形成溶液的pH:
B、銀、銅、鐵的金屬活動性強弱:
C、根據(jù)鐵合金中的含碳量,將其分成生鐵和鋼:
D、硫及其化合物與硫元素化合價的關系:

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門一實驗為基礎的科學,許多化學的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的.請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),計算并回答問題;

(1)該反應產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是多少?
(2)實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( �。�
A、金剛石、冰水混合物、石油
B、氮氣、氧氣、純堿
C、稀有氣體、二氧化碳、牛奶
D、鋼、氧化鎂、空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

一位學生要用托盤天平稱量6.5克藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),這時他應( �。�
A、向右盤減砝碼
B、增加藥品
C、移動游碼
D、調(diào)節(jié)天平平衡螺母

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同步練習冊答案
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