2016年10月17日上午，我國成功發(fā)射神舟十一號飛船。本次運送航天員和神舟十一號飛船的長征F型火箭使用的燃料是偏二甲肼，它的化學式為C2H8N2。下列關于偏二甲肼的說法不正確的是（ ）

A. 由三種元素組成 B. 有可燃性

C. 由12個原子構成 D. 碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:2:7

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

關于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 磷在氧氣中燃燒，反應劇烈，產(chǎn)生大量白煙

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣體

D. 氫氣在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018-2019學年度（上）九年級化學期末達標檢測卷 題型：填空題

請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。

（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____________(填名稱)。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計，圖1中可表示空氣微觀模型的是________(填字母標號)。

（3）從變化角度：已知：常壓下，氮氣沸點－196 ℃，氧氣沸點－183 ℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣(模擬分離液態(tài)空氣條件)的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_______。該燒杯放置一段時間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積，其主要成分是________。

（4）從應用角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。①Ⅰ中參加反應的單質(zhì)甲為________。②Ⅱ中反應的化學方程式為_______。③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應，反應Ⅱ________(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應。

（5）從環(huán)保角度，下列保護空氣措施合理的有________(填序號)。

A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018-2019學年度（上）九年級化學期末達標檢測卷 題型：單選題

下列有關變化的說法正確的是(　　)

A. 蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化

B. 水加熱變成水蒸氣和電解水都是物理變化

C. 葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學變化

D. 工業(yè)上制取氧氣和實驗室制取氧氣都是化學變化

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關。

（1）醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能_______________。

（2）石墨很軟，在紙上劃過會留下深灰色的痕跡，所以石墨可用于制_____。

（3）二氧化碳可用于滅火，是因為二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒并且________________。

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量。下列行為中不符合“低碳生活”理念的是（ ）

A. 冬天將空調(diào)溫度開得很高 B. 雙面使用草稿紙

C. 離開教室時做到“人走燈熄” D. 積極參加植樹造林

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

把變癟了但不漏氣的乒乒球放到熱水中，乒乓球鼓起來的主要原因是（ ）

A. 分子間隔增大了 B. 分子運動加快了

C. 分子體積變大了 D. 分子種類改變了

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第七次月考化學試卷 題型：單選題

下列除雜方法不正確的是（括號為雜質(zhì)）（ ）

A. CO2（HCl）：通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥 B. MnO2（KCl）：加水溶液，過濾，洗滌，干燥

C. N2（O2）：將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng) D. FeSO4溶液（CuSO4）：加入過量Fe粉，過濾

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

低碳減排，從我做起，從身邊小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是

A. 拒絕使用一次性筷子 B. 增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

C. 使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電 D. 上學用手帕代替紙巾

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