下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

C.水中氫元素與氧元素的體積比為2: 1

D.水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1: 8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是

A.液態(tài)氧可用作火箭助燃劑

B.氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐

C.氯氣和二氧化碳都是無(wú)色氣體，可用燃著的木條區(qū)分二者

D.稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，下列設(shè)計(jì)的方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

A.鑒別CO與CO2——通入澄清石灰水中，觀察是否變渾濁

B.除去CO2中混有的少量CO——通入過(guò)量氧氣，點(diǎn)燃

C.除去CaO中的CaCO3——高溫煅燒

D.鑒別NaCl和NH4NO3固體——加水溶解并測(cè)溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)反應(yīng)“a+b→c+d”的微觀示意圖見(jiàn)下表，回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:一氧化碳分子和一氧化氮分子被破壞成碳原子、氧原子、氮原子，這些原子又重新組合成_____；

（2）生成的c、d兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____；

（3）生成的c、d兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市二道區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)“”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.MnO2加快了反應(yīng)速率

B.氯酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為13:8

C.反應(yīng)后，固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量

D.參加化學(xué)反應(yīng)的氯酸鉀，其所含氧元素的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）

①由A處通N2一段時(shí)間后，加熱B，B、C無(wú)明顯變化。

②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時(shí)間，B、C無(wú)明顯變化。

③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。

結(jié)論：由①、③可知燃燒需要　　；由②、③可知燃燒需要　

結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________; 由②、 ③可知燃燒需要_________________________。

實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理（ B中盛氧化鐵粉末）

工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，（ 已知?dú)溲趸c溶液不與一-氧化碳反應(yīng)，能與二氧化碳反應(yīng)）

請(qǐng)按要求填空:

（1） B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，CO的作用有_________________________（填序號(hào)）。

①CO氣體作為反應(yīng)物

②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸

③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中

（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（ 填序號(hào) ）最為合理。

實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）

[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（ C6H12O6），葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。

[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_______________。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動(dòng)， 用來(lái)探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。

（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說(shuō)明蔗糖含有氫元素和氧元素。

（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。

[拓展交流] （1）實(shí)驗(yàn)中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴莀________________。

（2）興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測(cè)量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_(kāi)______________;據(jù)此可推測(cè)蔗糖的化學(xué)式為_(kāi)___________（選填字母）。

A C6H5NO2

B C8H18O6

C C12H22O11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是

A.鋼的含碳量比生鐵的含碳量高

B.鐵釘在潮濕的空氣中不易生銹

C.鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹

D.鋁制品不需要涂保護(hù)層來(lái)防腐蝕，因?yàn)槌叵落X不與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

小華打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)。這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省樂(lè)山市沙灣區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A.聞氣體氣味 B.滴加液體 C.液體的取用 D.檢查裝置的氣密性

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同步練習(xí)冊(cè)答案