【題目】水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
(1)長(zhǎng)期是飲用硬水不利于健康,硬水和軟水的區(qū)別是_______________________。
(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品,反應(yīng)原理為:2NaCl+2H2O通電2NaOH+H2↑+Cl2↑。
①20℃時(shí),NaCl的溶解度是36g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 。
②燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時(shí)間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是 。
【答案】(1)硬水中含鈣、鎂離子比軟水多 (2)2H2O通電2H2↑+O2↑
(3)① 36∶100(或9∶25) ② 2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O
(4)導(dǎo)管口內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生
【解析】
試題分析:(1)長(zhǎng)期是飲用硬水不利于健康,硬水和軟水的區(qū)別是:硬水中含鈣、鎂離子比軟水多
(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O通電2H2↑+O2↑
(3)①20℃時(shí),NaCl的溶解度是36g,表示在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)溶解的NaCl的質(zhì)量為36g,該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為36∶100(或9∶25)
②燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O
(4)將鐵絲放在潮濕的空氣中,一段時(shí)間后,鐵絲生銹,消耗了燒瓶?jī)?nèi)的氧氣,使壓強(qiáng)降低,與外界形成壓強(qiáng)差,故導(dǎo)管內(nèi)液面上升,然后打開K,滴加稀鹽酸,稀鹽酸與鐵銹反應(yīng)完全后,繼續(xù)與鐵反應(yīng)生成氫氣,所以觀察到的現(xiàn)象是:導(dǎo)管口內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO,所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體A溶液的pH_______7。
(2)沉淀D的化學(xué)式為 。
(3)一定有的物質(zhì)是 。
(4)該固體混合物中,還不能確定存在的是 ,(寫化學(xué)式)要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成,可用溶液E再實(shí)驗(yàn)確定可能含有的物質(zhì):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取未知成分溶液E少許,加入 溶液, | (用化學(xué)式表示) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是
A.O B.N2 C.Cu D.CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年冬季,首都北京霧霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的( )
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):
【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是 ① 。再滴加無(wú)色酚酞溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性)。
【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過查閱資料得知:在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng) ② ,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。
【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過討論確定,甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ③ ,乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ④ (均寫化學(xué)式)。
為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有 (寫化學(xué)式)兩種溶質(zhì)。
猜想2:廢液中含有 (寫化學(xué)式)三種溶質(zhì)。
猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質(zhì)。
【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色。
【結(jié)論與反思】(1)猜想 (填“1”或“2” 或“3”)正確。
(2)要得到相同的結(jié)論,還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末,可觀察到溶液呈 色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分,若直接排放,可能造成的危害是 ,你認(rèn)為處理該廢液的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是
A.玻璃杯爆裂 B.植物光合作用
C.濕衣服曬干 D.酒精揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推斷題
單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:試推斷:
(1)寫出A—E的名稱:A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。
(2)寫出①—④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①___________;②___________③___________④___________上述4個(gè)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)是(填序號(hào))_______________;屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余固體
B.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水
C.部分結(jié)冰的蒸餾水
D.從空氣中分離出來(lái)的稀有氣體
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