有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無(wú)色溶液,它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一種。按照表中所述進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論推出“丙+丁”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(已知Ag2CO3難溶于水)----------------------------------------------------------------------( )
溶液間進(jìn)行的反應(yīng) | 甲+丙 | 甲+乙 | 乙+丁 | 丙+丁 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 有氣體產(chǎn)生 | 有沉淀產(chǎn)生 | 有沉淀產(chǎn)生 |
A.一定有氣體 B.一定有沉淀 C.可能有反應(yīng)但無(wú)現(xiàn)象 D.可能沒(méi)有反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組為研究碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物的組成做了以下實(shí)驗(yàn):充分加熱10.0 g樣品至恒重,剩余固體質(zhì)量為6.9 g。
查閱資料已知:碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不易分解。
計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)除去方案合理的是( )
選項(xiàng) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑或方法 |
A.H2 | HCl氣體 | 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸 |
B.NaOH | Ba(OH)2溶液 | 先加入CuSO4溶液、過(guò)濾 |
C.CO | CO2氣體 | 通過(guò)灼熱的CuO |
D CuCl2 | Cu(OH)2 |
|
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
. 是硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其核電荷數(shù)為----------------------------------( )
A.2 B.8 C.16 D.6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w所用物質(zhì)和裝置均正確的是-----------( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在有機(jī)化學(xué)以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀化合物中,從含三個(gè)碳原子到含十個(gè)碳原子的碳、氫化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來(lái)標(biāo)記碳原子數(shù),并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”,如環(huán)丙烷,其化學(xué)式為C3H6,結(jié)構(gòu)式如下圖(1),也可簡(jiǎn)寫(xiě)為下圖(2)。
現(xiàn)在一種由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物,其結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫(xiě)成下圖(4),該物質(zhì)的名稱(chēng)是_________,其化學(xué)式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1) 氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量是___________;氮?dú)?N2)的相對(duì)分子質(zhì)量是_________。(2)為減少齲齒,制造口香糖時(shí)常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。 一個(gè)木糖醇分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某藥品說(shuō)明書(shū)中標(biāo)明:本品每克含碘150mg,鎂65mg,銅2mg,鋅1.5mg,錳1mg。這里所標(biāo)的各成分是指( )
A.分子 B.原子 C.元素 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)C+O2CO2中,若生成m個(gè)CO2,則參加反應(yīng)的氧原子個(gè)數(shù)為 。
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