【題目】中和反應(yīng)是一類重要的化學反應(yīng)。某同學利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的過程并用pH和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖 2 和圖 3.下列說法錯誤的是()

A.將圖 2 d 點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

B. 2 b 點所示溶液中的溶質(zhì)是 NaCl NaOH

C. 3 e → f 變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

D. 2 c → d 所示溶液中 NaCl 的質(zhì)量不斷增加

【答案】D

【解析】

稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。

A、圖2d點所示溶液中pH<7,溶液呈酸性,溶質(zhì)是NaClHCl,氯化氫是氣體在蒸發(fā)過得中跑掉了,所得固體為純凈物,故A正確;

B、在圖2b點所示溶液中pH>7溶液呈堿性,溶液中的溶質(zhì)是NaClNaOH,故B正確;

C、圖3e→f變化趨勢是溫度升高,說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故C正確;

D、圖2中在c點鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),c→d所示溶液中,氯化鈉的質(zhì)量不會增加,故D不正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽中含有少量CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì),下圖是提純粗鹽的實驗流程:

1)濾渣X的主要成分為_______________(填化學式)。

2)試劑a___________,實驗過程中判斷加入的試劑a恰好發(fā)生完全反應(yīng)的方法是_____________,該反應(yīng)的化學方程式為______________。

3)操作Ⅰ是_______(填名稱),寫出該操作需用到的其中1種儀器名稱________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實驗,回答下列問題:

(1)A圖所示實驗中,實驗結(jié)束后進入集氣瓶中水的體積大于瓶內(nèi)原氣體體積的五分之一,造成該現(xiàn)象的原因是____________________________ (答一條)

(2)通過B圖實驗中的現(xiàn)象所得到的結(jié)論是____________________________;

(3)在配制一定質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液時,量取水的操作如C圖所示,其他操作均正確, 所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù) ______ (偏大,偏小不變”)

(4)D 圖實驗中所體現(xiàn)的微觀實質(zhì)是____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

向飽和石灰水中加入一定量CaO

一定溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒

電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取二氧化碳的部分操作如下圖,其中錯誤的是

A.查漏B.裝藥C.收集D.驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組用熟石灰配制石灰水時,發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破塤.

提出向題1 試劑是否變質(zhì)?

猜想 ①沒有變質(zhì),成分是氫氧化鈣 ②全部變質(zhì),成分是碳酸鈣

③部分變質(zhì),成分是氫氧化鈣和碳酸鈣

進行實驗1

步驟

操 作

現(xiàn) 象

結(jié)論

1

取樣品于試管中,加水,滴入2~3滴酚酞試液

____________________________________________

猜想③正確

2

向試管中繼續(xù)

加入過量的___________

____________________________________________

提出問題2 如何測定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?

進行實驗2 小麗同學設(shè)計了如圖所示裝置進行碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)測定:

取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,加入過量稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā)),測量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量,即可計算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。請寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 ____________________________________________

說明:裝置氣密性良好,操作無誤,各步反應(yīng)完全。

反思與評價

(1)小文同學認為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差,理由是_________________________________

(2)小文同學用圖E、F所示裝置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不計)完成測量。注

射器除了貯存、加注稀鹽酸外,還有的作用是____________________________________________

交流與討論 實驗結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個干凈的廢液缸中,觀察到有沉淀生成。

(1)同學們將廢液過濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分,該濾液中一定存在的溶質(zhì)是______________________

(2)經(jīng)實驗確認廢液成分,處理后綠色排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學小組同學設(shè)計回收銅的方案如下:

提示:木炭不與稀硫酸反應(yīng))

1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____________。

2)反應(yīng)①的化學方程式為___________________________________

3)反應(yīng)②屬于________反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型),濾液II中的溶質(zhì)為______(填寫化學式)。

4)試劑甲可以選用下列溶液中的_____________(填序號)。

H2SO4 CuSO4 ZnSO4

5)對濾渣進行分析,肯定含有的物質(zhì)是_________________,為了完善實驗方案,可對濾渣中的________進行回收。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠常用氯氣來殺菌消毒,某班學生對氯氣的制取、性質(zhì)進行如下探究:

(查閱資料)氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣與水反應(yīng)的化學方程式______。

(探究一)制取氯氣

1)實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣,同時還生成氯化錳(其中錳元素顯+2 價)和水,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:______

2)實驗室制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____,最佳收集裝置是____(填序號)。

(探究二)氯氣的性質(zhì)實驗步驟:I.用鋅粒和稀硫酸在A裝置中制取氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:____。

II.____,然后再點燃氫氣,觀察到淡藍色火焰,寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式____。

III.將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶乙中,觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生蒼白色火焰。請寫出該反應(yīng)的化學方程式:____。甲乙實驗反思:小星發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中燃燒時,集氣瓶乙瓶口上方有大量白霧,你認為產(chǎn)生白霧的可能原因是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納法是學習化學的重要方法之一,下列圖示正確的是(

A.反應(yīng)分類B.物質(zhì)構(gòu)成和組成

C.物質(zhì)類別D.氮元素的化合價

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