根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,判斷正誤。對的打“√”錯的打“×”。

(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間,說明空氣內(nèi)存在著氧氣(______)

(2)空氣中含量最多的是氮氣,最不活潑的也是氮氣(______)

(3)燃著的木條分別伸入盛有空氣和人呼出氣體的瓶中,在后者中燃燒時間較短,說明人呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中高(______)

(4)給試管中的液體加熱,液體體積最多不超過試管容積的1/3,以免液體濺出(______)

(5)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲繞成螺旋狀的好處是便于操作(______)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

寫出下列符號中帶點數(shù)字2的含義。

(1)2H__________; (2)H2___________;

(3)2H2___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

“綠水青山就是金山銀山”。下列行為符合該理念的是

A. 塑料制品很便宜,用完就扔 B. 大量燃放煙花爆竹,增強節(jié)日氣氛

C. 實驗后的廢液直接倒入水池中 D. 盡量乘公共交通或騎自行車出行

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是(    )

A. 碳原子 B. 氧原子

C. 氧分子 D. 二氧化碳分子

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

成語被譽為中華民族語言的瑰寶。下列成語中,其本意主要為化學(xué)變化的是

A. 磨杵成針 B. 蠟炬成灰 C. 木已成舟 D. 滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

長期生活在平原地區(qū)的人,進(jìn)入高海拔地區(qū)后,常常感到氣短、頭痛、惡心,這屬于高原反應(yīng)。出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是

A. 呼吸受阻 B. 長期生活在平原地區(qū)導(dǎo)致體質(zhì)較差

C. 高海拔地區(qū)氣壓低空氣稀薄 D. 高海拔地區(qū)空氣中氧氣的含量較低

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

小明按實驗要求,需稱量16.5g食鹽來做實驗,稱量過程中,他發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針向左偏移,這時他應(yīng)

A. 增加砝碼 B. 添加食鹽 C. 減少食鹽 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市人教版2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖. 請你回答下列問題.

(1)氧元素的原子序數(shù)為________,鈣元素的相對原子質(zhì)量為___________.

(2)B粒子屬于_________(填“原子”“陰離子”“陽離子”);若D為原子,X=_______.

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號)

(4)磷在氧氣中燃燒的表達(dá)式_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出儀器①的名稱______________;

(2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填序號),反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:_________________________.

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置先進(jìn)行______________, 該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:______________________反應(yīng)后試管中殘留固體是 __________ 物(填“混合物”或“純凈物”)若選用D裝置收集氧氣時,下列實驗操作不正確的是______(填序號)。

a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體

c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

d、實驗結(jié)束后,先停止加熱,后從水槽中取出導(dǎo)氣管

實驗過程中小明同學(xué)觀察到裝置中的水變?yōu)榧t色,這是因為____________的緣故。

(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是______________________,這種收集方法檢驗氧氣是否集滿的方法是_________________。

(5)F圖是化學(xué)中的多功能瓶,可以有如下用途:

①可以用做排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從__________端進(jìn)氧氣。

②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人吸氧管之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將___________端接氧氣鋼瓶。

(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。

制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置是________。

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