【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦 攝入量為1200mg.如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)該藥片的主要補鈣成分為 。
(2)維生素 D3 的化學式為 C27H44O,則維生素 D3 分子中 C、H、O 的 質量比是 。
(3)每片藥片含鈣 mg。
(4)假設某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充 600mg 的鈣,則她每天需服“鈣爾奇” 片。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校初三某班學生去春游,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應來進行實驗測定,(樣品中的雜質不溶于水,且不與鹽酸反應)測定數(shù)據(jù)如下:
試回答:
(1)四位同學里面, 同學的實驗中樣品完全反應;10.0g 樣品與 g 鹽酸恰好完全反應。
(2)求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(寫出計算過程)。
(3)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量的變化關系(標注必要的數(shù)值)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(11 分)請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)寫出有標號的儀器名稱:① ,② 。
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是 (選填序號)
(3)若 B 裝置中固體為二氧化錳,②加入可制氧氣。使用儀器②的優(yōu)點是 。若用 E 裝置收集氧氣,氣體端通入 (選填“a”或“b”)
(4)實驗室可用 B 或 C 裝置制二氧化碳,反應的化學方程式為 選用的收集裝置是 (選填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校學生在探究金屬的化學性質時,實驗情況如下:
[提出問題]從上述實驗現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題,分析其原因,大膽提出你的一個猜想:
[設計方案]根據(jù)你的猜想,任選下列實驗用品,進行實驗設計。
實驗用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
操作步驟(用圖示說明或文字敘述均可) | 可能觀察到的實驗現(xiàn)象 | 相應的結論 |
鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 | 我的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像的對應關系表示正確的是
A.圖甲表示電解水實驗從開始到斷開電源后這一過程中,產(chǎn)生的氣體體積與反應時間的關系(不考慮氣體在水中的溶解情況)
B.圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生的O2質量m與反應時間t的關系
C.圖丙表示碳在密閉容器內(nèi)燃燒,容器內(nèi)物質總質量m與反應時間t的關系
D.圖丁表示加熱一定質量的高錳酸鉀,產(chǎn)生氧氣質量m與加熱時間t的關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯元素在自然界中廣泛存在,下列說法不正確的是
A.氯元素屬于非金屬元素
B.海水中含量最高的元素是氯元素
C.氯原子易得電子形成氯離子(Cl﹣)
D.氯氣(Cl2)是由氯氣分子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
根據(jù)以上信息回答:
(1)氟元素的核電荷數(shù)為 ,鈣元素的相對原子質量為 。
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號)。
(3)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號)。
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