【題目】化學式CO2提供的信息有:(至少兩點)
(1)____________(2)_____________
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新聞鏈接:2005年3月19日,某校3位學生在實驗操作中不慎將鈉與水接觸,引發(fā)火災…………
閱讀了上述新聞之后,好奇的唐唐猜測:金屬鈉能與水發(fā)生反應。她通過查找資料獲得了以下信息:
常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉(Na2O),氧化鈉可與水化合生成相應的堿;
鈉能與水劇烈反應,放出大量的熱,生成一種堿和氫氣。
她在老師的指導下設計并進行了實驗,并做了如下實驗記錄:
①取一空礦泉水瓶,加入純凈水,僅留一小段空隙,如上圖一所示;
②用手擠壓礦泉水瓶,除去里面的空氣,如上圖二所示;
③在膠塞上固定一根大頭針,用針扎起一塊金屬鈉,如上圖三所示;
④迅速用膠塞塞住擠癟的瓶口,倒置,如上圖四所示;
⑤待完全反應后,打開瓶塞,檢驗產生的氣體;
⑥在礦泉水瓶中滴入數(shù)滴A試劑,溶液呈紅色。
請根據(jù)唐唐的實驗過程與實驗記錄,回答以下問題:
(1)寫出試劑A的名稱:;
(2)寫出鈉與水反應的化學方程式:;
(3)寫出氧化鈉與水反應的化學方程式
(4)為什么在實驗步驟②中要除去礦泉水瓶中的空氣? ;
(5)本實驗中,對取用的金屬鈉的大小是否有要求,為什么?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的性質解釋下列事實,錯誤的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷運動 |
B | 一定溫度下,氣體溶解度隨壓強增大而增大 | 分子間隔變小 |
C | 夏天濕衣服晾干快 | 溫度越高,分子運動速率越快 |
D | 用乙烯合成聚乙烯塑料 | 分子之間有間隔 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 經常用濕抹布擦拭自行車能防止生銹
B. 水庫的水經過過濾、吸附后變成純水
C. 用燃著的火柴檢查煤氣是否泄漏
D. 熟石灰常用于改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示實驗裝置回答問題.
(1)寫出圖中標有序號儀器的名稱:① ;② .
(2)若實驗室要用同一裝置制取并收集O2和CO2 , 最好選擇 裝置組合(填字母序號):寫出該裝置制取O2的化學方程式: .
(3)若用F裝置收集氫氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)端進入.
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