【題目】化學(xué)式CO2提供的信息有：（至少兩點(diǎn)）

（1）____________（2）_____________

【答案】表示二氧化碳物質(zhì) 表示一個二氧化碳分子（合理均可）

【解析】

化學(xué)式CO2從宏觀上表示：二氧化碳這種物質(zhì)或二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的；

微觀上表示：一個二氧化碳分子或一個二氧化碳分子中有一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）

A.O2B.COC.KNO3D.CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新聞鏈接：2005年3月19日，某校3位學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中不慎將鈉與水接觸，引發(fā)火災(zāi)…………
閱讀了上述新聞之后，好奇的唐唐猜測：金屬鈉能與水發(fā)生反應(yīng)。她通過查找資料獲得了以下信息：
常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉（Na2O），氧化鈉可與水化合生成相應(yīng)的堿；
鈉能與水劇烈反應(yīng)，放出大量的熱，生成一種堿和氫氣。
她在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并做了如下實(shí)驗(yàn)記錄：

①取一空礦泉水瓶，加入純凈水，僅留一小段空隙，如上圖一所示；
②用手?jǐn)D壓礦泉水瓶，除去里面的空氣，如上圖二所示；
③在膠塞上固定一根大頭針，用針扎起一塊金屬鈉，如上圖三所示；
④迅速用膠塞塞住擠癟的瓶口，倒置，如上圖四所示；
⑤待完全反應(yīng)后，打開瓶塞，檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體；
⑥在礦泉水瓶中滴入數(shù)滴A試劑，溶液呈紅色。
請根據(jù)唐唐的實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)記錄，回答以下問題：
（1）寫出試劑A的名稱：；
（2）寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）寫出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
（4）為什么在實(shí)驗(yàn)步驟②中要除去礦泉水瓶中的空氣？ ；
（5）本實(shí)驗(yàn)中，對取用的金屬鈉的大小是否有要求，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.乙醇汽油、天然氣屬于可再生能源

B.缺鐵會引起貧血

C.澄清石灰水露置于空氣中,溶液質(zhì)量變小

D.可用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí)，錯誤的是（　�。�

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

酒香不怕巷子深

分子不斷運(yùn)動

B

一定溫度下，氣體溶解度隨壓強(qiáng)增大而增大

分子間隔變小

C

夏天濕衣服晾干快

溫度越高，分子運(yùn)動速率越快

D

用乙烯合成聚乙烯塑料

分子之間有間隔

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A.瓷器破碎

B.冰雪融化

C.水分蒸發(fā)

D.形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A.冰水共存物是混合物

B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

D.水是一種常見的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 經(jīng)常用濕抹布擦拭自行車能防止生銹

B. 水庫的水經(jīng)過過濾、吸附后變成純水

C. 用燃著的火柴檢查煤氣是否泄漏

D. 熟石灰常用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱：① ；② ．
（2）若實(shí)驗(yàn)室要用同一裝置制取并收集O2和CO2 ， 最好選擇　 　裝置組合（填字母序號）：寫出該裝置制取O2的化學(xué)方程式： ．
（3）若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入．

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同步練習(xí)冊答案