17．人們能夠聞到茶香的原因是（　�。�
A．分子之間有間隔B．分子在不斷運動
C．分子的質(zhì)量和體積都很小D．分子由原子構(gòu)成

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、人們能夠聞到茶香，與分子間有間隔無關(guān)．故A錯誤；
B、分子在不斷運動，茶葉中含有的香氣分子通過不斷的運動，向四周擴(kuò)散，使人們聞到茶葉的香味．故B正確；
C、人們能夠聞到茶香，與分子的質(zhì)量和體積都很小無關(guān)．故C錯誤；
D、人們能夠聞到茶香，與分子由原子構(gòu)成無關(guān)．故D錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．2015年8月12日晚，天津港瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸．爆炸后產(chǎn)生了有毒有害物質(zhì)甲苯二異氰酸酯，它的化學(xué)式為C9H6N2O2，請回答：
（1）甲苯二異氰酸酯的相對分子質(zhì)量為174．
（2）甲苯二異氰酸酯中碳、氮元素的質(zhì)量比是27：7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法錯誤的是（　�。�
A．預(yù)防骨質(zhì)疏松，可適量補(bǔ)充鈣元素
B．被困于火災(zāi)區(qū)，可蹲下或匍匐前行逃生
C．治療胃酸過多，可使用氫氧化鈉
D．冰雪路面，可加入食鹽作融雪劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．生活中處處有化學(xué)．日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，現(xiàn)有①碳酸鈣 ②燒堿 ③一氧化碳 ④石墨⑤氫氧化鎂⑥稀硫酸，請按要求用序號填空
（1）可作干電池電極的是④；
（2）極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是③；
（3）鉛蓄電池中含有的酸是⑥；
（4）可作補(bǔ)鈣劑的是①；
（5）治療胃酸過多的是⑤；
（6）可用來去除油污，爐具清潔劑中含有的是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時，50g水中溶解12.5gA物質(zhì)恰好飽和
（2）t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是B．
（3）t2℃時，（填“能”或“不能”）能 配置成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的A溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）20℃時，乙的溶解度為22g；
（2）20℃時，要使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液，可采用的方法有蒸發(fā)溶劑（寫出一種）；
（3）若將甲的飽和溶液由20℃升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），下列說法正確的是AD．
A．物質(zhì)的溶解度變大          B．溶液的質(zhì)量變大
C．仍為飽和溶液             D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．下列說法錯誤的是（　�。�
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
A．NaOH的溶解度隨溫度的升高而增大
B．在20℃時，實驗室可配制0.1%的氫氧化鈣溶液
C．若將一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎蒙郎氐姆椒?/td>
D．60℃時，229g飽和NaOH溶液降溫到20℃，可析出NaOH晶體的質(zhì)量為91g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅．某同學(xué)取適量廢液放入盛有足量鋅粉的燒杯中，攪拌，待充分反應(yīng)后過濾，得少量濾渣和濾液．關(guān)于該實驗，下列說法一正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后溶液的pH變小B．過濾后溶液的質(zhì)量減少
C．濾渣中一定含銅和鋅D．發(fā)生的反應(yīng)類型不相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．在一次科學(xué)實驗中，同學(xué)們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中，觀察到以下異常實驗現(xiàn)象：
實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象
①第1-6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍(lán)色溶液
②第7-9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多．振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色
在實驗①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中科學(xué)知識判斷藍(lán)色沉淀是Cu（OH）2，請寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
實驗①中藍(lán)色沉淀為什么消失？同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究．
【查閱資料】I．Cu（OH）2在室溫下穩(wěn)定，70℃-80℃時可脫水分解生成CuO
II．酮酸鈉[Na2Cu（OH）4]溶于水，溶液呈亮藍(lán)色
【猜想與討論】同學(xué)們交流討論后，提出以下兩種猜想．
猜想一：少許Cu（OH）2可溶于足量水中
猜想二：Cu（OH）2可在足量NaOH濃溶液中溶解，溶液呈亮藍(lán)色
【實驗探究】為驗證猜想，同學(xué)們用Cu（OH）2粉末設(shè)計如下實驗：
實驗序號實驗方法與操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
③將少許Cu（OH）2粉末加到5mL蒸餾水中，
充分振蕩		沉淀不消失猜想一錯誤
④將少許Cu（OH）2粉末加到NaOH濃溶液中，
充分振蕩		沉淀消失，溶液變成亮藍(lán)色猜想二正確
【結(jié)論與反思】根據(jù)實驗可知飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是資料Ⅰ顯示Cu在室溫下穩(wěn)定，70℃-80℃時可脫水分解生成CuO，而表格1可知隨著氫氧化鈉溶液的滴加，觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色．

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