【題目】人類生活離不開金屬．

（1）鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱．

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹．

②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 ．

（2）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．

A．Fe和CuSO4溶液 B．Mg和MnSO4溶液 C．Mn和FeSO4溶液

①寫出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序 ．

【答案】（1）①水、氧氣；②加速鐵粉生銹，更快地放出熱量

（2）①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．②Mg＞Mn＞Fe＞Cu．

【解析】（1）鐵要與水、氧氣同時(shí)接觸才能生銹，缺一不可，當(dāng)有鹽溶液存在時(shí)，生銹的速度加快，所以發(fā)熱劑成分中有氯化鈉．（2）從化學(xué)反應(yīng)可判斷：鐵能置換銅，化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．鎂能置換錳，錳能置換鐵，那么活動(dòng)性順序?yàn)椋烘V＞錳＞鐵＞銅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三種溶液，A能使紫色石蕊試液變紅，B能使無色酚酞試液變紅，C遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變化，則三種溶液的pH由大到小的順序是（ ）

A．A＞C＞B B．C＞B＞A C．B＞A＞C D．B＞C＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．煤、石油、天然氣都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品

B．KNO3和Ca3（PO4）2都是復(fù)合肥料，為植物生長(zhǎng)提供N、P、K等營(yíng)養(yǎng)元素

C．生石灰和燒堿與水反應(yīng)都有熱量放出，不能用加水的方法鑒別二者

D．汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程，與食醋除水垢的原理不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)．根據(jù)①氦氣②氫氣③氮?dú)猗苎鯕獾任镔|(zhì)的性質(zhì)或用途，填寫下列空格（填序號(hào)）：

（1）可以燃燒的氣體是 ；

（2）人類生命活動(dòng)離不開的氣體是 ；

（3）新鮮的“蛋黃派”袋內(nèi)被空氣含量（體積分?jǐn)?shù)）最多的氣體充得鼓鼓的，這種氣體是 ；

（4）可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食用碘鹽可預(yù)防粗脖子病，市售加碘鹽包裝袋上注明：每千克含碘20-50mg，這里標(biāo)明的含碘量是指

A．碘單質(zhì) B．碘原子 C．碘元素 D．碘離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類就是按照種類、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì)，而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來并說明理由。

化學(xué)式

被區(qū)分的物質(zhì)（名稱）

理由

Na2CO3、CaCO3、NaCl

NaCl

C、CO2、H2CO3

單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律2X2+3Y2=2W，W的化學(xué)式為（ ）

A．X2Y3 B．X2Y4 C．X4Y5 D．X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量（假設(shè)工業(yè)鹽酸中不含其它雜質(zhì)），小娟做了如下實(shí)驗(yàn)：取20g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中，然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，同時(shí)用電子pH計(jì)不斷讀取反應(yīng)時(shí)的pH，得出如右圖所示的關(guān)系．

（1）寫出“a﹣b”段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（2）求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成，取10g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)．每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）

第1次

10

m

第2次

10

7.4

第3次

10

6.1

第4次

10

5.6

第5次

10

5.6

試回答下列問題：

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的5.6g固體的成分是 ；表格中，m= ．

（2）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（3）計(jì)算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案